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Disrupting Dominant Ideologies in Chilean Teacher Education Through Ideological Clarity
International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.ABSTRACT This study seeks to develop a more nuanced understanding of how English language teacher educators navigate the tensions between and across institutional expectations, the Chilean sociopolitical landscape, the increasing diversity and their pedagogical choices as they construct their professional identities.
Leonardo Veliz, Flor Toledo‐Sandoval
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del ProfesoradoLa educación musical es un componente clave en la educación del alumnado, siendo objeto de regulación por parte de las instituciones educativas con competencias en este ámbito.
Isabel María Montaraz Moral +1 more
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Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2023 Seminario Aprendizaje Servicio en Educación Musical en universidades españolas (2023). Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid.
C. Bonastre
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Orbis Litterarum, EarlyView.Abstract Richard Powers's most recent novels to date—The Overstory (2018), Bewilderment (2021), and Playground (2024)—engage with some of the environmental and technological threats that loom over our planet, such as deforestation, species loss, the degradation of the ocean bottom, and the risks associated with the development of generative AI ...
Carmen Laguarta‐Bueno
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Música y educación : revista internacional de pedagogía musical
, 2007 Se presenta un estudio de los valores que se recogen en los libros de texto de música de Primaria. Concremamente, los valores analizados son: el diálogo, la tolerancia y la solidaridad y su aparición en un elemento fundamental de la enseñanza musical, la
Vicente Nicolás, Gregorio
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Education Sciences(1) Background: Formative and Shared Assessment (F&SA) in teacher education (TE) is a formative model that has shown good results in developing both transversal and teaching competencies. Nevertheless, there seems to be a gap in its use for guiding final
José Luis Aparicio-Herguedas +3 more
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Innovación educativaLa existencia de roles de género en prácticas musicales de tradición oral es una realidad que continúa presente en el imaginario colectivo. Las actividades musicales asociadas al cuerpo, como el canto y la danza, siempre han sido legitimadas como ...
Pilar Serrano Betored +2 more
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Las guías docentes de educación musical en el Grado en Educación Primaria
Revista Española de Educación Comparada, 2023 INTRODUCCIÓN. En las Facultades de Educación españolas los estudiantes reciben una formación musical básica obligatoria heterogénea. METODOLOGÍA. El objetivo principal del estudio es analizar las guías docentes musicales del curso 2021-22 del Grado en ...
María del Valle de Moya Martínez +2 more
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Horizons and Challenges: An Overview of Strategies for Circular Economy Education in Schools
Sustainable Development, Volume 34, Issue 3, Page 3356-3370, June 2026.ABSTRACT Education is fundamental to preparing future professionals for the transition to a circular economy (CE), and it requires the development of competences from the earliest stages of schooling. Nevertheless, teachers continue to face challenges in integrating the circular economy into classroom practice. This article presents a literature review
Maiara Lais Marcon, Simone Sehnem
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La educación musical dentro de las sociedades musicales de la Comunidad Valenciana [PDF]
, 2021 62 páginas.Trabajo fin de Máster en Educación Musical (2020-21). Tutor: D. José Sánchez Hidalgo. Este Trabajo Final de Máster analiza la educación musical que se ofrece en las Escuelas de Música vinculadas a las Sociedades Musicales Valencianas.
Iborra Álvarez, Azahar
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