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revista PHReseña del libro La educación patrimonial centrada en los vínculos. El origami de bienes, valores y personas de Fontal Merillas, O. (2023).
Pablo Osma Rodríguez
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What Sustains Wars: Will to Fight Versus Military Might
Annals of the New York Academy of Sciences, Volume 1554, Issue 1, Page 66-86, December 2025.This essay examines how psychosocial forces shape will to fight through the Devoted Actor Framework (DAF). Devoted actors, bound by sacred, non‐negotiable ideals and fused group identities, pursue a quest for ontological significance that sustains conflict beyond material incentives.
Scott Atran
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Tempo e Argumento, 2017 La educación patrimonial está ganando reconocimiento, constituyéndose como una tarea urgente para instruir y sensibilizar en torno a los valores que encierra el patrimonio.
Pablo Álvarez Domínguez +2 more
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Producción investigativa en Educación Patrimonial: Perspectivas y temáticas
Propuestas Educativas, 2021 Los procesos educativos asociados a patrimonios culturales generalmente giran alrededor de conocimientos históricos y artísticos; en las últimas décadas el patrimonio cultural es trabajado desde múltiples perspectivas socioeducativas por la Educación ...
Zaida García Valecillo
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La utilización del patrimonio cultural como recurso didáctico en la enseñanza secundaria, al tiempo que como vía de conocimiento y valoración del mismo [PDF]
, 2008 Manuela Fernández Casildo centra su atención en la aplicación didáctica del patrimonio cultural en la enseñanza secundaria obligatoria. En su papel de docente de filosofía nos cuenta como ha utilizado la investigación antropológica aplicada a la ...
Fernández Casildo, Manuela
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Arqueología, participación ciudadana y educación patrimonial: encuentros y desencuentros
REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2023 Se presenta una reflexión crítica sobre las relaciones entre arqueología comunitaria y educación patrimonial desde una dimensión controversial. Se toma como objeto de estudio el proyecto “Costa dos Castros” (Oia, Pontevedra), por ser una iniciativa ...
Guadalupe Jiménez-Esquinas +1 more
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Sexuality, Gender &Policy, Volume 8, Issue 4, November 2025.ABSTRACT Gender inequality in South Asia remains a critical challenge to economic development and social justice, reinforced by systemic disparities that restrict women's access to resources, economic participation, and overall well‐being. This study examines the missing women phenomenon, conceptualized by Amartya Sen, through a feminist policy lens to
Soma Dhar, Bablu Kumar Dhar, Neha Goyal
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Programas inclusivos para personas con TEA en museos. Ejemplos de buenas prácticas
Revista Iberoamericana de Educación, 2018 El artículo que presentamos surge en el seno de una investigación cuyo objetivo se centra en la localización y análisis de propuestas de educación patrimonial (EP) en museos para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Laura Pablos González +1 more
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Propuesta metodológica para la Educación Patrimonial a través de la puesta en escena de las películas de romanos: el valor artístico y el valor documental [PDF]
, 2016 La Educación Patrimonial tiene como objetivo que nuestros alumnos aprendan a legitimar o poner en valor el patrimonio cultural. Las “películas de romanos”, más concretamente la puesta en escena de estos films son un recurso didáctico consolidado; pero la
Arjones-Fernandez, Maria Aurora
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Explorando las posibilidades de la didáctica de la filosofía en el campo de la educación patrimonial [PDF]
, 2017 Resumen: El presente artículo tiene como objetivo considerar las oportunidades para la didáctica de la filosofía que se nos ofrecen desde la educación patrimonial. Para ello, se valorará la viabilidad de desarrollar propuestas educativas relacionadas con
Arcos Pumarola, Jordi
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