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Cuestionarios para evaluar la violencia escolar en Educación Primaria y en Educación Secundaria: CUVE3-EP y CUVE3-ESO

open access: yesApuntes de psicologia, 2023
El CUVE3-EP y el CUVE3-ESO son dos cuestionarios diseñados para analizar la frecuencia con la que el alumnado considera que aparecen diferentes tipos de violencia escolar, protagonizada por los estudiantes o el profesorado de su clase.
D. Álvarez-García   +2 more
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Creatividad, pensamiento crítico y trabajo en equipo en educación primaria: un enfoque interdisciplinar a través de proyectos STEAM

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2023
INTRODUCCIÓN: La educación STEAM supone un enfoque interdisciplinar trabajando de forma conjunta ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas que, además de potenciar el desarrollo del pensamiento científico, impulsa el desarrollo de algunas de ...
Raquel Casado Fernández   +1 more
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Implementación y formación del profesorado de educación primaria en pensamiento computacional: una revisión sistemática

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2023
El pensamiento computacional engloba procesos mentales que propician soluciones automatizadas a problemas específicos. Su integración en la educación primaria se sustenta en la mejora de habilidades resolutivas y adaptación al entorno digital.
Gema Ortuño Meseguer, J. Serrano
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Realidad virtual para enseñar reanimación cardiopulmonar en el Grado de Educación Primaria. Estudio comparativo

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2023
La relevancia de la presente investigación reside en las posibilidades metodológicas que se derivan para un ámbito tan complejo y fundamental dentro de las ciencias de la salud, como es el soporte vital básico, en general, y la reanimación cardiopulmonar
María Trinidad Pérez Rubio   +6 more
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Estructura relacional del uso de los recursos tecnológicos y las creencias pedagógicas del profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria. Factores personales y contextuales

open access: yesEstudios sobre Educación, 2023
El profesorado, en su práctica docente, vincula el uso de las TIC con sus creencias pedagógicas, pero esta conexión necesita más estudio. Por ello, el objetivo del presente trabajo es determinar la relación estructural entre el uso de las TIC y las ...
Gonzalo Almerich   +2 more
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La conciencia ambiental en los estudiantes de educación primaria pública

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2023
Se estudiaron los niveles y características de conciencia ambiental en alumnos de educación pública, nivel primario; teniendo como paradigma el logro de la sostenibilidad del medioambiente.
Francisco José Martínez Salinas
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Evaluación de la competencia digital del alumnado de Educación Primaria

open access: yesRevista de Investigación Educativa, 2023
The effective use of digital competency enables a system of lifelong learning, inherent in the education of 21st century pupils. Therefore, the highest level of digital competency should be sought that is also ethical.
Ana Iglesias Rodríguez   +2 more
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Análisis de problemas aditivos en libros de texto de educación primaria en México

open access: yesRevista de Investigación en Educación, 2023
La resolución de problemas aritméticos representa un tópico sumamente importante que abarca diversos aspectos tales como la formación académica de los estudiantes, su propia didáctica para el proceso enseñanza aprendizaje, así como en la formación y práctica docente.
Arnal-Palacián, Mónica   +2 more
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Revisión sistemática de la literatura: Beneficios de los videojuegos en Educación Primaria

open access: yesInnoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, 2022
Los videojuegos y su uso como una herramienta en el proceso de aprendizaje es una temática relevante dentro de la literatura científica educativa, en la que la gamificación, los juegos serios y el aprendizaje basado en juegos atraen cada más la atención ...
Iván Mielgo-Conde   +2 more
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La competencia digital del profesorado de Educación Primaria durante la pandemia (COVID-19)

open access: yesProfesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2022
Como consecuencia de la pandemia del COVID-19, la competencia digital del profesorado se ha convertido en el eje vertebrador de la formación. Pese a ello, los estudios realizados sobre ella en el profesorado de Educación Primaria siguen siendo ...
Javier Mañanes Manrique   +1 more
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