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Re‐evaluating the behavioral change from conditional cash transfers: Evidence from the Avancemos National Program in Costa Rica

Poverty &Public Policy, Volume 15, Issue 1, Page 29-47, March 2023., 2023
Abstract Conditional cash transfers (CCT) have become a common solution aiming to reduce poverty by increasing the human capital of children. In 2006, the Government of Costa Rica introduced Avancemos, a nationwide CCT program, with the premise that a monetary subsidy, conditional on school attendance, would offset adolescents' opportunity cost from ...
Jaime A. Meza‐Cordero, Michaela Gulemetova   +1 more
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Impact of Tuition‐Free Education Policy on Child Marriage and Early Childbearing: Does Secondary Matter More?

Population and Development Review, Volume 49, Issue 1, Page 43-70, March 2023., 2023
Abstract Child marriage and early childbearing severely impact maternal and child health as well as long‐term economic outcomes. Given their continued high incidence, analyzing the feasibility of effective national interventions remains crucial. While cross‐sectional surveys and a few small‐scale randomized experiments suggest delays in marriage and ...
Pragya Bhuwania, Kate Huh, Jody Heymann
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Enseñamos lo que somos: Hacia una educación conciente

Revista Boletín Redipe, 2023
Cuando educar es sinónimo de instruir, o acumular conocimientos que nos ayudan a dar continuidad a los imperativos sociales (acumular mucho y rápido), estamos hablando del enfoque no esencial superficial, competencial o pragmático, de la educación.
Trinidad Lara Daganzo
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“Arqueología para descubrir la Hélade”: Una actividad gamificada para el trabajo con fuentes en Educación Secundaria

Clío, 2022
Actualmente siguen siendo minoritarias las investigaciones educativas que han estudiado la capacidad de la gamificación para fomentar las competencias propias de cada disciplina. Con el objetivo de evaluar el potencial de la gamificación para desarrollar las competencias del pensamiento histórico, este trabajo presenta el diseño, la implementación y el
Alodia Rubio-Navarro, Silvia García-Ceballos, José Manuel González González   +2 more
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Parental Posttraumatic Stress and School Performance in Refugee Children

Journal of Traumatic Stress, Volume 35, Issue 1, Page 138-147, February 2022., 2022
Abstract Refugee children in the Nordic countries have been reported to perform poorly in school and carry a high burden of familial posttraumatic stress. The present study aimed to investigate the impact of maternal and paternal posttraumatic stress on the school performance of refugee children.
Lisa Berg, Monica Brendler‐Lindquist, Edith de Montgomery, Ellenor Mittendorfer‐Rutz, Anders Hjern   +4 more
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El entorno construido en los programas diseñados para promover la actividad física entre las niñas, niños y jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y América Latina

Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento, María Alejandra Rubio, Abby C. King, Natalicio Serrano, Adriano Akira F. Hino, Ruth F. Hunter, Nicolas Aguilar‐Farias, Diana C. Parra, Deborah Salvo, Alejandra Jáuregui, Rebecca E. Lee, Bill Kohl   +11 more
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Entorno social y obesidad infantil: implicaciones para la investigación y la práctica en Estados Unidos y en los países latinoamericanos

Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen El entorno en el que viven los niños influye en su riesgo de sufrir obesidad debido, entre otros factores, a los comportamientos relacionados con el peso (es decir, a la dieta y la actividad física). En este artículo presentaremos evidencia sobre los factores socioambientales asociados a la dieta y la actividad física de los niños y, de forma ...
Guadalupe X. Ayala, Rafael Monge‐Rojas, Abby C. King, Ruth Hunter, Jerica M. Berge   +4 more
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Ordinadors a l'aula: estem preparats els professors?

Enseñanza de las Ciencias, 2014
Integrar les TIC a les aules de Física i Química suposa un gran repte i els factors involucrats són molts i complexos. El problema fonamental rau en com s'utilitzen les TIC per part dels estudiants i, en això, tenen un paper molt important l'escola i l ...
Miguel Angel Gómez Crespo, A.M. Cañas Cortazar, M.S. Gutiérrez Julián, M.J. Martín-Díaz   +3 more
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Conceptos clave de la filosofía de Gottlob Frege: Una introducción

Cuestiones de Filosofía, 2022
El presente artículo tiene como principal objetivo introducir al lector algunos de los conceptos fundamentales de la filosofía de Gottlob Frege. Estos son: el binomio sentido/referencia, el valor veritativo de oraciones con elementos no referenciales ...
Alejandro Villamor
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School outcomes of adolescents with cerebral palsy in Sweden

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 4, Page 429-435, April 2021., 2021
Aim To study school outcomes of adolescents with cerebral palsy (CP) compared with a matched comparison group from the general population, and to observe to what extent sociodemographic and disability‐specific factors are associated with school outcomes.
Johan Jarl, Ann Alriksson‐Schmidt
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