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Análisis de la dimensión afectiva en la asignatura de matemáticas en educación secundaria

open access: yes, 2023
Uno de los campos de estudio en el área de la didáctica de las Matemáticas es el campo afectivo. La actual renovación legislativa en el Estado Español invita a hacer una revisión de los trabajos que se han sucedido en este campo para hacer un análisis de las concreciones curriculares autonómicas.
Segovia Burillo, Jose   +2 more
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Barriers to healthcare access for children with congenital heart disease in eight Latin American countries

open access: yesPediatric Anesthesia, Volume 34, Issue 9, Page 893-905, September 2024.
Abstract Background Mortality from congenital heart disease has decreased considerably in the last two decades due to improvements in overall health care. However, there are barriers to access to healthcare in Latin America for this population, which could be related to factors such as healthcare system, policies, resources, geographic, cultural ...
Rodrigo Lopez‐Barreda   +12 more
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Información subléxica, argumental y combinatoria de los verbos saber y conocer

open access: yesVerba Hispanica, 2019
El error de combinación léxica es muy frecuente en la enseñanza de español como lengua extranjera. A menudo tanto a alumnos como a profesores nos resulta difícil encontrar una explicación clara y concisa que justifique por qué en algunos casos la ...
Ana Sanz Tordesillas
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Sistemas de gestión de la calidad: Una mejora en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Nicaragua

open access: yesRevista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2020
Esta reflexión educativa aborda los sistemas de gestión de la calidad de las Instituciones de Educación Superior Nicaragüense. Se trata de una revisión bibliográfica que interioriza, reflexiona y genera aportes sobre calidad y gestión educativa.  En este
Juan Antonio Hernández Castellón   +1 more
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El medio ambiente en las aulas de secundaria y bachillerato. Estudio de caso sobre la transversalidad en un centro educativo de Valencia [PDF]

open access: yes, 2017
La educación ambiental (EA) puede ser considerada una de las principales herramientas para que los alumnos y ciudadanos del futuro sean responsables desde el punto de vista socioambiental.
Moreno-Latorre, Esther
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Estudio exploratorio sobre razonamiento geométrico de alto nivel en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

open access: yes, 2023
El objetivo de este trabajo consiste en profundizar sobre la evaluación del proceso de demostración en contextos geométricos. En concreto, en este trabajo se propone un nuevo instrumento con el fin de explorar cómo se pueden manifestar y/o medir rasgos del nivel 5 del modelo de razonamiento geométrico de Van Hiele respecto al proceso de demostración ...
Alquézar Baeta, Carlos   +2 more
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Challenging the policy space: The legitimation of alternatives in Chilean pension policy (1980–2019)

open access: yesLatin American Policy, Volume 15, Issue 2, Page 235-254, June 2024.
Abstract In October 2019, Chile experienced its most significant cycle of protests since the return to democracy in 1990; one of the primary demands of this cycle was the improvement of pensions. What effect did the October upheaval have on the Chilean pension policy debate?
Joaquín Rozas‐Bugueño   +1 more
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¿Por qué y para qué enseñar hoy literatura?

open access: yesEnunciación, 2023
¿Por qué y para qué enseñar hoy literatura en las aulas? ¿Qué hacer con la literatura en la escuela? ¿Cómo educar en el aprecio y en el disfrute de la lectura y de la escritura literarias en estos inicios del siglo XXI y en el contexto de una educación ...
Carlos Lomas
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MOBILE LEARNING Y EDUCACIÓN SECUNDARIA [PDF]

open access: yes, 2015
Introducción. En los últimos años los dispositivos móviles (smartphones, tablets, laptops) permiten la conexión entre el contenido que ―trasmiten‖ y las personas que los utilizan "en todo momento y en cualquier lugar" (Park, Nam & Cha, 2012).
MARINO, Eleonora Bianca   +1 more
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Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en centros de educación secundaria

open access: yes, 2022
La prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en los centros educativos de secundaria es importante ya que se dirige a alumnos con edades en las que el individuo es más vulnerable y el trastorno puede cronificarse. Tras la revisión de la evidencia fuera y dentro de nuestro país, se recogen una serie de recomendaciones que nos conducirán a ...
Belmonte Cortés, Susana   +2 more
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