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Formación para la ciudadanía intercultural. ¿Qué sucede en los Conservatorios Superiores? [PDF]
, 2015 Los especialistas en Música formados en los Conservatorios Superiores comparten una carencia didáctica tanto general como específica. Más allá del hecho de que se precisaría una formación didáctica específica para atender a un especialista que tendrá ...
Bernabé Villodre, María del Mar
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Revista nuestrAmérica, 2017 Resumen: El presente artículo se enmarca en la discusión sobre los espacios de educación superior que están demandando los jóvenes indígenas en el país.
Yasmani Santana Colin
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Universidad y acción afirmativa: balance y agenda pendiente [PDF]
, 2011 La expansión y diversificación de la educación superior es uno de los fenómenos sociales más importantes del Perú contemporáneo. Hoy, aproximadamente el 33% de los peruanos menores de 25 años de edad cursa estudios superiores, 60% de los cuales lo hace ...
Arrieta, Alonso, Sanborn, Cynthia
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The university social responsibility (RSU): an inter-university research project [PDF]
, 2019 La responsabilidad de las universidades en la educación para la ciudadanía y su desarrollo, así como la responsabilidad civil, son los objetivos a perseguir y monitorear con mucho cuidado.
Benvenuto, Guido
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La formación profesional intercultural de los estudiantes de la especialidad de Español en China
Revista MENDIVE, 2023 La interculturalidad como modelo de gestión de la diversidad cultural, encuentra en la educación un eje para influir en las demás instituciones de las comunidades educativas.
Ping Li, Taymi Breijo Worosz
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Políticas públicas, autonomía y participación docente en contextos de transformación y cambio [PDF]
, 2019 Son muy escasos los organismos internacionales que se preocupan por la situación de los docentes: en América Latina la Red Estrado es uno de los contados colectivos que realiza estudios, investigaciones y propuestas por mejorar la condición humana y ...
Acosta, María Noelle +22 more
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Humanidades Médicas, 2023 La necesidad de desarrollar competencias interculturales no solo es un imperativo ético, en términos del respeto y comprensión de aquellas culturas diferentes, sino también un requisito técnico.
Lizet Veliz Rojas, Andres Bianchetti
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Reflections on the Right to Education of sumak kawsay in Ecuador [PDF]
, 2016 El concepto de buen vivir -sumak kawsay (quechua) pertenece a una cosmovisión incardinada en el modelo de sociedad de distintos países sudamericanos e integrado en sus normativas sociales y educativas.
Herrán Gascón, Agustín de la
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Nuevos desafíos para repensar la formación del profesorado ecuatoriano [PDF]
, 2012 La formación del docente ecuatoriano ha estado tradicionalmente ligada a los lineamientos de la política pública y del currículo nacional que han definido el quehacer docente, el trabajo de aula y lo que las instituciones de formación inicial docente
Villagómez, María Sol
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Los salesianos, la educación superior y los pueblos indígenas. El caso del Programa Académico Cotopaxi (PAC) [PDF]
, 2012 Desde su creación en 1994, una de las preocupaciones centrales y permanentes de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) ha sido proporcionar a la población indígena la formación necesaria para mejorar sus condiciones de vida y apuntalar a la ...
Granda Merchán, Sebastián +1 more
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