Las organizaciones indígenas peruanas, pioneras de la educación intercultural bilingüe
Voces de la educación, 2017 El artículo aborda de manera introductoria el problema de la educación básica de los pueblos indígenas amazónicos en el Perú y las iniciativas de las organizaciones indígenas amazónicas articuladas en la AIDESEP (Asociación Interétnica de Desarrollo de ...
Alfredo Rodríguez Torres +1 more
doaj
Educación y libertad cultural en México [PDF]
, 2014 En el presente escrito se argumenta que la libertad cultural en el ámbito educativo es condición necesaria para la conformación de Estados plurales.
Valladares Riveroll, Liliana
core
Interculturalidad, plurinacionalidad y "sumak kawsay" en Ecuador. La construcción de un nuevo modelo de Estado a través de la educación intercultural bilingüe: discurso y realidad [PDF]
, 2017 Recogemos los resultados de una investigación cuyo objetivo es analizar en qué medida el tratamiento de la educación intercultural bilingüe permite la construcción del Estado intercultural y plurinacional y la transición hacia un nuevo modelo de ...
Rodríguez Cruz, Marta
core
Revista Iberoamericana de Educación, 2009 Se fundamenta el concepto de la cualidad intercultural múltiple como contradicción fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas, desde una perspectiva integradora, sociocultural y linguo-antropológico ...
Jorge Luis Rodríguez Morell +2 more
doaj
La comunicación intercultural y la formación de los futuros periodistas en el EEES [PDF]
, 2010 En este mundo globalizado y a las puertas de la implantación definitiva e irrevocable en nuestro país del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la cuestión de la interculturalidad se ha convertido en una realidad que no puede ser ignorada.
Cabezuelo Lorenzo, Francisco +1 more
core
Apuntes para una reflexión crítica de la política de Educación actual en el Ecuador, desde la visión CTS [PDF]
, 2014 Para realizar la investigación científica de seguimiento de políticas públicas en lo que respecta a formulación, implementación, resultados e impacto, es importante contar con fundamentos que consoliden dicho proyecto, cuyo enfoque histórico-lo ...
Jara Cobos, Raquel Victoria
core
Indigenous peoples and higher education: reflections from an experience with Wichi youth at Universidad Nacional de Salta (Salta, Argentina) [PDF]
, 2010 El acceso a la escolaridad de las poblaciones aborígenes ubicadas en territorio argentino plantea nuevos desafíos políticos, culturales y pedagógicos. Si bien se conocen avances respecto al relevamiento de los contextos escolares interculturales en lo ...
Ossola, María Macarena
core
Revista del CISEN, 2019 El presente escrito es la reseña del libro “Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. Políticas y experiencias de inclusión y colaboración intercultural”, coordinado por Daniel Mato (2018).
Micaela Lorenzotti
doaj
La construcción de un modelo de educación superior intercultural. La Universidad Intercultural
Ciencia Ergo Sum, 2004 La educación intercultural bien puede significar un procedimiento de socialización orientada a la formación de profesionales que reconozcan los aportes de distintas culturas para la solución de problemas.
Felipe González Ortiz
doaj
Proyecto Educativo Regional de Lambayeque al 2021 [PDF]
, 2006 Responde a un primer reto: lograr que la sociedad lambayecana sea culta y educada. Está orientado a mejorar la calidad de los aprendizajes, a disminuir las brechas de inequidad en el acceso y atención de los servicios educativos en los sectores más ...
Lambayeque. Gobierno Regional
core +1 more source