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Las competencias TIC y su relacion con las habilidades para la solución de problemas de matemáticas

open access: yesEdutec, 2016
Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre las competencias TIC relacionadas con habilidades para la solución de problemas de matemáticas en estudiantes de sexto grado de básica secundaria de una institución educativa pública en ...
Fernando Augusto Ríos Londoño   +1 more
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Salud Mental, hábitos de sueño y nivel de actividad física en estudiantes de medicina en la educación virtual

open access: yesCES Medicina, 2022
Introducción: el aislamiento trajo consigo cambios metodológicos en el desarrollo de los planes de estudio tradicionales a estrategias educativas virtuales, lo que pudo afectar la salud mental, hábitos de sueño y los niveles de actividad física durante ...
Marieth Natalia Cabrera Mora   +3 more
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Modelo comunicativo de la educación a distancia apoyada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Corporación Universitaria Autónoma de Occidente – CUAO, Cali - Colombia

open access: yesEdutec, 2006
Este trabajo pretende ofrecer puntos de discusión conceptual a comunicadores sociales, diseñadores y docentes, que por una u otra razón tienen el reto de adelantar procesos de educación virtual donde no hay modelos construidos y donde hablar de ...
Sonia Esperanza Segura Acosta
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La formación de docentes de educación superior para la educación virtual: un modelo teórico-práctico en e-docencia

open access: yesAcademia y Virtualidad, 2023
La formación de los docentes para la educación virtual constituye un elemento estructural para la educación mundial, en la medida en que aumenta de manera exponencial la oferta de programas en esta modalidad.
Vanessa Del Carmen Villa Lombana   +1 more
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Competencias pedagógicas y tecnológicas del docente para el diseño instruccional en educación virtual universitaria

open access: yesIPSA Scientia, revista científica multidisciplinaria, 2021
El objetivo de la investigación fue construir las competencias pedagógicas y tecnológicas en los docentes universitarios para el diseño instruccional en educación virtual de la Universidad Bicentenaria de Aragua, Venezuela. A partir de la experiencia, se
Blanca Buitrago-Bohórquez   +1 more
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Ansiedad y estrés en la educación virtual en el periodo de emergencia sanitaria por el COVID-19

open access: yesRevista Científica de Sistemas e Informática, 2021
La investigación tuvo por propósito de determinar la relación que existe entre la ansiedad y el estrés que presentan las estudiantes en el periodo de la emergencia sanitaria por el COVID-19.
Martha Ticona Mamani   +2 more
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La infotecnología y su incidencia en la formación en la competencia investigativa del docente de la educación superior mediante el uso de las tecnologías

open access: yesCiencia y Deporte, 2018
Un mundo globalizado ha obligado a todos los individuos en sus diferentes actividades, niveles académicos y condiciones sociales, a desarrollar una actitud proactiva ante los cambios y avances de la tecnología, con mayor énfasis en el docente ...
Miriam Paticia Cardenas-Zea   +2 more
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Implementación del ABP como métodolo para promover competencias de colaboración un ambiente virtual (Webnode)

open access: yesEdutec, 2015
El artículo refiere a un proyecto de investigación educativa con el cual se valoró el uso  del Aprendizaje Basado en Problemas y su impacto en el trabajo colaborativo a través de una  webnode.
Nohemi Rivera Vazquez   +3 more
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Redes como espacio de comunicación para la educación virtual de estudiantes con discapacidad en Costa Rica en tiempos de pandemia

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2021
El presente artículo presenta una investigación de corte cualitativo, de tipo fenomenológica en la que participan cinco profesionales, cuatro docentes de educación especial y una terapeuta ocupacional, quienes tuvieron a su cargo estudiantes con ...
María del Rocío Deliyore Vega
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Beyond compliance: an onto-epistemic analysis of formative assessment practices in higher education

open access: yesFrontiers in Education
Educational policies, aligned with the paradigm of change, position learning as the central axis of higher education, emphasizing assessment not only as a tool for measurement and monitoring but also as an object of pedagogical inquiry aimed at ...
Josefina Amanda Suyo-Vega   +4 more
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