A hora da atividade na educação infantil: um estudo a partir de um centro de educação infantil público municipal [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.As pesquisas na área da Educação Infantil vêm demonstrando a inflexibilidade das rotinas no cotidiano das ...
Rech, Ilona Patrícia Freire
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Amar, cuidar, subjetivar: _ implicações na primeira infância
A partir do momento que a criança ganha estatuto de valor mercantil, sua conservação se tornou um imperativo e para tal um grande mal deveria ser combatido: a alta taxa de mortalidade infantil, que caracterizava o Antigo Regime.
Valéria Ferranti Baptista
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Crianças e computadores: discutindo o uso das TICs na educação infantil [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A implementação das Tecnologias de Educação e Comunicação (TICs) tem ocupado, ultimamente, grande espaço nas ...
Souza, Carolina Borges
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A especificidade da docência na educação infantil no âmbito de documentos oficiais após a LDB 9394/1996: [dissertação] [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação.Estudo sobre a especificidade da docência na educação infantil.
Bonetti, Nilva
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Este estudo de revisão teve como objetivo apresentar uma discussão teórica acerca da participação do(a) educador(a) na subjetivação de bebês e crianças bem pequenas. Sustentado no referencial da psicanálise, o estudo propõe discutir a importância que o(
Amanda Schöffel Sehn +1 more
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Brincando com artes na educação infantil. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO artigo aborda a importância em enfatizar as artes visuais nos espaços da educação ...
Bernardes, Soeli
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ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO EPEPE SOBRE CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS
A Educação Infantil passou por modificações, o que lhe imprimiu uma identidade que entrelaça as crianças e suas infâncias na garantia do direito subjetivo de se ter educação, dialogando com as pluralidades regionais do Brasil em seus modos de educar e ...
Karla Wanessa Carvalho de Almeida +2 more
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Democratização da educação infantil no município de Florianópolis: uma análise das creches ampliadas [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoA presente pesquisa teve como objeto compreender a democratização da Educação Infantil no município de Florianópolis ...
Oestreich, Marlise
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Reflexões sobre o estágio na educação infantil: contribuindo para uma prática de ação
O presente artigo, cuja temática envolve a reflexão do trabalho docente no Estágio Supervisionado na Educação Infantil dentro de uma instituição de educação formal, no município de Itororó-BA, que atendem crianças de 3 a 6 anos, tem como objetivo ...
Andrêssa Silva Rodrigues +1 more
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Cuidar e educar: reflexões da perspectiva da Psicologia
O cuidar e o educar no contexto educacional infantil têm sido marcados por vários debates pela comunidade científica e esfera política, já que as ações que emanam dos cuidados nesses ambientes institucionais recaem sobre o desenvolvimento da criança ...
Maria Eufrásia de Faria Bremberger +1 more
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