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International Journal of Educational Leadership and Management, 2019 Para mejorar la enseñanza aprendizaje de las matemáticas ha resultado de gran eficacia la creación y puesta en marcha del departamento de Matemáticas, como motor de un centro educativo para coordinar de forma vertical toda la enseñanza de esta materia ...
Salvador Vidal Raméntol
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, 2018 El presente trabajo es un estudio cuasiexperimental, cuantitativo y transversal cuyo objetivo es analizar la efectividad del enfoque Flipped Learning (tambien conocido como Flipped Classroom o aula invertida) en la ensenanza de la lengua espanola en ...
Azahara Jiménez Millán +1 more
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, 2018 espanolLa creatividad es una de las exigencias de la sociedad actual y muchos centros educativos declaran desarrollarla como parte de la formacion integral del estudiantado. Metodo: Este estudio consistio en analizar las percepciones sobre la importancia
Guillermo Campos Cancino
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Perseitas, 2019 El presente artículo de investigación comprende los resultados y análisis derivados de una investigación que se centró en la dimensión estética de la enseñanza de la Filosofía, concretamente en estudiantes de educación media del Colegio Marco Fidel ...
Bairon Jaramillo Valencia +1 more
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Selección de escuelas de alta y baja eficacia en Baja California
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2017 El presente estudio planteó la identificación y selección de escuelas de Baja California con alta y baja eficacia a partir de los puntajes de ENLACE y pruebas de contexto.
Fernando Martínez Abad +3 more
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, 2014 Se propone una bateria de indicadores del proceso de ensenanza-aprendizaje disenados para la practica cotidiana de la evaluacion interna de un centro de formacion profesional que permita valorar la eficacia del proceso de E/A y el desarrollo de los ...
M. A. Fernández
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Revista d'Innovació i Recerca en EducacióINTRODUCCIÓN. La gestión educativa es crucial para mejorar la enseñanza y hacer aportaciones a la calidad de la educación, dado que es un pilar fundamental en el desarrollo socioeconómico y cultural del mundo.
Miguel-Ángel Caro-Rivas
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Pensamiento crítico en ESO y Bachillerato: estudio piloto de una propuesta didáctica
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2020 El desarrollo del pensamiento critico del alumnado es uno de los objetivos basicos establecidos en la legislacion para las etapas de ESO y Bachillerato. Este trabajo presenta una propuesta didactica polivalente para fomentar el pensamiento critico de los
Diego Agudo-Sáiz +2 more
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LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y HumanidadesEste estudio analiza la eficacia de las políticas de gestión pública en la mejora de la calidad educativa en las zonas rurales de la sierra central del Ecuador.
Richarth Adrián Hurtado Ramírez
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Diversidad e Inclusión Educativa: Algunas Reflexiones sobre el Liderazgo en el Centro Escolar
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016 La inclusión educativa y la provisión de una enseñanza rica y valiosa para un alumnado cada vez más diverso constituye un reto para los centros escolares, cuestiona muchas de sus prácticas habituales y exige un cambio cultural importante en ellos.
M. González
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