Results 31 to 40 of about 29,277 (110)

Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Dinleme ve Okuma Özyeterliklerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ortaokul öğrencilerinin eleştirel dinleme ve okuma özyeterlikleri algıları arasındaki ilişkiyi farklı değişkenler açısından incelemeyi hedefleyen bu çalışmada tarama yöntemi tercih edilmiştir.
Aslı Yağız, Nahide İrem Azizoğlu
doaj   +1 more source

YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE ÖĞRENİMİNDE BASİTLEŞTİRİLMİŞ KİTAPLARIN KULLANIMINA ELEŞTİREL BİR BAKIŞ

Akademik İncelemeler Dergisi, 2019
Okuma etkinliği hem ana dilde hem de yabancı bir dil öğrenmede önemli biryer tutar. Bireyler okuma aracılığıyla başka görüş, düşünce ve kültürel unsurlarıöğrenir, onlarla etkileşimde bulunurlar.
Fidel Çakmak
doaj   +1 more source

İbn Sînâ’nın Bilinmeyen Bir Eseri: Yetkinlik ve Müşâhede Bağlamında Üsûlûcyâ Yorumu

Trabzon İlahiyat Dergisi, 2023
Bu çalışmada, İbn Sînâ felsefesinde nefis-akıl ilişkisinin özünü oluşturan entelektüel deneyim ekseninde filozofun Kitâbü’l-İnsâf’ta Üsûlûcyâ üzerine kaleme aldığı Tefsîru Kitâbi Üsûlûcyâ başlıklı yorumu mercek altına alınmıştır.
Adnan İhtiyar
doaj   +1 more source

D. Fox, I. Prilleltensky ve S. Austin

Turkish Academic Research Review, 2018
Özgün adı “Critical Psychology an Introduction” olan ve Türkçe’ye “Eleştirel Psikoloji” başlığıyla tercüme edilen kitap Dennis Fox, Isaac Prilleltensky ve Stephanie Austin imzasıyla 1997 yılında okuyucunun karşısına çıkmıştır ...
Orhan Gürsu, Murat Faruk Özçelik
doaj   +1 more source

Kültürel form olarak metin: Antropolojide paradigma değişimi

Antropoloji, 2022
Antropologların, kendi disiplinlerinin tarihsel ve kavramsal çerçevesini eleştirel bir değerlendirme ile ele aldıklarında, disiplinlerini inşa eden kültür kavramlarına şüpheyle yaklaşmaya başladıkları ve etnografik metinleri özünde metinler hakkında ...
Mehmet Ali Sevgi
doaj   +1 more source

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL OKUMA ÖZ YETERLİK ALGILARI İLE OKUMA MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

, 2022
Bu araştırmanın temel amacı ortaokul öğrencilerinin eleştirel okuma öz yeterlik algıları ileokuma motivasyonları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bunun yanı sıra çalışmada öğrencilerineleştirel okuma öz yeterlik algıları ve okuma motivasyonlarının ...
Leyla AKIN
core  

Adlarımıza Yer Vermeyen “Mitler Kitabı”nı Revize Etmek: Adrienne Rich’in “Batığa Dalmak” Başlıklı Şiirinin Yapısökümcü Feminist Eleştirel Çözümlemesi

İstanbul Üniversitesi Kadın Araştırmaları Dergisi, 2022
Adrienne Rich’in, kadın hareketinin en dikkate değer edebî metinlerinden biri olarak yorumlanan “Batığa Dalmak” (“Diving into the Wreck”) başlıklı şiirinde, mecazi bir batığa yapılan mecazi bir dalış anlatılmaktadır.
Şenay Kara
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıkları ile Eleştirel Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişki%253A Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği

, 2020
Bu araştırmanın amacı, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Programında öğrenim gören öğretmen adaylarının kitap okuma alışkanlıkları ile eleştirel düşünme eğilimlerinin düzeyini tespit etmek, bunu bazı değişkenlere göre ...
Mustafa Volkan Coşkun, Perihan Gülce Özkaya, Zeynep Ezgi Uysal   +2 more
core   +1 more source

8. Sınıf Türkçe Dersi Merkezî Sınav Sorularının PISA Okuma Becerileri Yeterlilikleri Açısından İncelenmesi

The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences, 2019
PISA araştırmasında okuma becerileri; “kişinin topluma katılmak, potansiyelini ve bilgisini geliştirmek ve amaçlarını gerçekleştirmek için yazılı metinleri anlaması, kullanması, onlar üzerinde düşünmesi ve onlarla uğraşması” olarak tanımlanmaktadır ...
Salih Tuzlukaya
doaj   +1 more source

Paul Draper, Agnostisizm ve Kötülük Problemi

Dini Araştırmalar, 2022
Kötülük probleminin, genellikle, ateizmin bir delili olduğu kabul edilir. Ancak bu varsayımın zorunlu olmadığının kanıtı olarak bazı düşünürler örnek gösterilebilir.
Nesim Aslantatar
doaj   +1 more source