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Enseñanza-aprendizaje de lo gráfico en entornos digitales [PDF]

open access: yes, 2014
Para profundizar en las respuestas a una cuestión de partida “¿cómo debe enseñarse un programa de ordenador?”, y a propósito de la experiencia como docente en una asignatura de síntesis gráfica (y pretendidamente innovadora) se establecerán una serie de ...
Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías
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Percepción docente sobre el fenómeno de la neuroeducación en una institución pública de Colombia

open access: yesVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
El propósito general de este estudio, producto de un proceso investigativo a nivel doctoral, fue conocer la percepción docente sobre neuroeducación. Para ello, se empleó el paradigma interpretativo, atendiendo a la estrategia cualitativa planteada en la
Carlos Federico Ensuncho Hoyos
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Teaching innovation applied to practical classes [PDF]

open access: yes, 2012
En esta comunicación se comentan algunos aspectos sobre la innovación educativa aplicada a las clases prácticas. Se describen algunos recursos electrónicos educativos libres y gratuitos desarrollados para materias relacionadas con la Biología y la ...
García Moreno, Ana
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Universidad de Guayaquil: competencias tecnológicas y e-formación del docente ante el empleo de nuevas tecnologías

open access: yesHAMUT'AY, 2016
La adaptacion a las nuevas tecnologias ya no es solo una necesidad, sino tambien una realidad de la sociedad contemporanea; las universidades son las llamadas a ser piedra angular en la utilizacion de las mismas, especialmente en lo relacionado con ambientes virtuales de educacion y una adecuada e-formacion del profesorado responsable de la preparacion
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Formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria: actividades basadas en la utilización de software de geometría dinámica [PDF]

open access: yes, 2001
En este artículo presentamos actividades de enseñanza para la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. El objetivo es proporcionar al futuro profesor aspectos específicos de conocimiento profesional relacionados con el uso de ...
González, María José   +1 more
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Empleo de herramientas web en el proceso docente educativo para informatizar procesos inteligentes de aprendizaje 4.0

open access: yesRevista Cubana de Informática Médica, 2017
Se realiza una propuesta a partir de la necesidad de desarrollar capacidades tecnológicas en los docentes para el  desarrollo de proyectos de herramientas didácticas web interactivas inteligentes. Se considera que de esta forma se estaría avanzando en la estructuración de proyectos encaminados al desarrollo de procesos inteligentes y estrategias ...
MSc. Lic. Rafael Miguel Iglesias Zaldívar   +1 more
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LA PROFESIÓN DOCENTE EN LAS ESCUELAS NORMALES; LA TRANSICIÓN DEL OFICIO AL EMPLEO EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES

open access: yesActa Sociológica, 2012
<p>Este artículo analiza la transformación de las políticas educativas en la formación profesional de los formadores de formadores, en el contexto de la descentralización administrativa del gobierno federal en México.</p>
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Habilidades comunicativas y procesos cognitivos: la importancia del saber pedagógico docente

open access: yesRevista UNIMAR
El propósito de este artículo es establecer la relación que tiene el saber pedagógico docente en la estimulación de los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje de las habilidades comunicativas en estudiantes del grado transición de una ...
Marlon Brayan Bolaños Melo
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Análisis del desempeño profesional de los graduados de la carrera Educación Comercial, egresados en el año 2015 [PDF]

open access: yes, 2016
Esta investigación está basada en el acceso a un puesto laboral afín al perfil profesional de los egresados de la carrera de Educación Comercial, de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua en el año 2015. Con esta investigación se pretende conocer
Calderón Rodríguez, Azucena Cecilia   +1 more
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Procesos de formación y recursos experienciales en el itinerario biográfico de un docente

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
El presente trabajo presenta parte de los resultados de una investigación que se propone reconstruir y analizar los itinerarios biográfico y académico de un profesor de psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) como articuladores ...
Abdiel Buelna Chontal   +2 more
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