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Leveraging whole‐genome sequencing to estimate telomere length in plants
Molecular Ecology Resources, Volume 24, Issue 2, February 2024.Abstract Changes in telomere length are increasingly used to indicate species' response to environmental stress across diverse taxa. Despite this broad use, few studies have explored telomere length in plants. Thus, evaluation of new approaches for measuring telomeres in plants is needed.
Michelle Zavala‐Paez +2 more
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Indagatio Didactica, 2016 O objetivo desse trabalho foi o de estudar o potencial pedagógico do enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTS/CTSA) no desenvolvimento do projeto escolar “Café do Imigrante”, extracurricular, que consistiu na construção de memórias sobre a ...
Tadeu Davel Mognhol +3 more
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Revista Insignare Scientia, 2020 O presente artigo tem como objetivo realizar uma breve exposição teórica sobre a perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade-(CTS) na educação e propor a utilização do RPG “EPIDEMIA” como estratégia metodológica para o ensino de ciências e geografia a ...
José Renato Renato Pereira Brasil +3 more
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O enfoque CTS na prática e na formação docente
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2017 A partir dos estudos e discussões promovidos na disciplina Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul-São Paulo/Brasil e de um debate relacionado com temas CTS no IFMG - Campus Ouro Preto-Minas Gerais/Brasil, realizou-se uma pesquisa, cujo objetivo foi debater o
Pereira Silva, Laressa +4 more
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Journal of Applied Ecology, Volume 61, Issue 1, Page 7-12, January 2024.By increasing the representation of exceptional species in reforestation efforts, we could potentially boost long‐term carbon storage in reforestation projects focussed on carbon sequestration. However, our approach is not a substitute for protecting existing old primary forests and reforested lands plus reducing deforestation and emissions.
Anna Sugiyama +2 more
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La energía desde un enfoque CTS
, 2012 Trabajo fin de Máster (Máster en profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas) de la Universidad de Zaragoza, Curso 2011/2012. Especialidad Biología y Geología.
Boqué Estil-les, Gemma +1 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017 O trabalho investiga o conteúdo de reflexões realizadas por futuros professores de Biologia em discussões pautadas pelos pressupostos teóricos do Enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).
Priscila Franco Binatto +3 more
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Semina: Ciências Sociais e Humanas, 2007 In face of the scientific-technological advance to which we are submitted, it becomes more and more necessary that the population may also, besides having access to the information about such development, have conditions to evaluate and participate in ...
Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
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Perspectivas no Âmbito Científico, Tecnológico e Social Abordados no Contexto Educacional
Cadernos CajuínaRESUMO: No presente artigo, enfoca-se a ciência, tecnologia e a sociedade na perspectiva do contexto educacional. Sem a pretensão de esgotar o tema, são abordados quatro momentos da CTS, interligados por questões sociais, econômicas, ambientais ...
Angélica Ramos da Luz +3 more
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Implicaciones de las relaciones ciencia-tecnología en la educación científica
Revista Iberoamericana de Educación, 2002 La implicación de la tecnología en la vida cotidiana, en la ciencia y la cultura en general, es enorme y crece cada día. No obstante, hasta ahora la didáctica de las ciencias no le ha prestado suficiente atención a dicha cuestión.
Pablo Valdés +3 more
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