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British literature since World War II : a selected bibliography of secondary sources with special reference to drama/theatre and narrative prose (period covered : mid-1940 to 2000) [PDF]

open access: yes, 2004
British literature since world war II : a selected bibliography of secundary sources with special reference to drama/theatre and narrative prose (period covered : mid-1940 to 2000). Part I: Integrated alphabetical index. Part II: Specific bibliographies (
Weise, Wolf-D.
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Fremdsprachenlandschaft Berufliche Grundbildung: eine Übersicht und ein Beispiel

open access: yesBabylonia
Gemäss einer Übersicht des Staatssekretariats für Bildung Forschung und Innovation (SBFI) vom Oktober 2012 präsentierte sich die Situation des Fremdsprachenunterrichts in der beruflichen Grundbildung wie aus folgender Tabelle: Von den über 108 in 22 ...
Gianni Ghisla
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ADALS – Beitrag zur DEM-Partikelsimulation in der Landmaschinentechnik

open access: yesLandtechnik, 2014
The Discrete Element Method (DEM) is the tool of choice for simulation of agricultural material’s processing. For this are needed granular matter models, whose generation and parametrization is costly.
Andreas Prüfer   +2 more
doaj   +1 more source

Local Behavior of the First-Order Gradient Correction to the Thomas-Fermi Kinetic Energy Functional

open access: yes, 2009
The first order gradient correction to the Thomas-Fermi functional, proposed by Haq, Chattaraj and Deb (Chem. Phys. Lett. vol. 81, 8031, 1984) has been studied by evaluating both the total kinetic energy and the local kinetic energy density.
Atkins P. W.   +5 more
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Do L2 French or L2 English learners write better L3 German texts? The in-fluence of prior foreign language study on L3 German writing skills: the GaE/F Project

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017
Many learners of German as a foreign language (L3) are learning English or French as L2 before commencing their study of German, especially students from countries where English or French is, among other languages, the second official language or a ...
Lennart Bartelheimer   +2 more
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Gefördert und überfordert?

open access: yesBabylonia, 2021
In diesem Beitrag werden Daten von Primarschulkindern aus dem Kanton Zürich diskutiert. Individuelle Lernvoraussetzungen wurden via kognitive, sprachbezogene und affektive Variablen gemessen, ausserdem wurden die Sprachkompetenzen in Deutsch und Englisch
Raphael Berthele
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Das Problem der Interferenz im Bereich der Aussprache bei polnischen Deutsch-nach-Englisch-Lernern

open access: yesConvivium, 2012
Der folgende Beitrag widmet sich der Vermittlung des Deutschen als Tertiärsprache (L3) nach Englisch (L2). Diese Sprachenkonstellation ist für den Fremdsprachenunterricht für polnische Lerner typisch.
Beata Grzeszczakowska-Pawlikowska
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Das Betrachten des Übersetzungsprozesses: primäre Ergebnisse einer Fallstudie in Leipzig

open access: yesPandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2020
Während eines Forschungsaufenthalts in Leipzig 2018 wurde eine Studie über die Übersetzungskompetenz von StudentInnen entwickelt. Die Forschung wurde nach den Methoden der PACTE-Gruppe (2003, 2008, 2011B, u.a.) durchgeführt, indem Daten für eine ...
Luciane Leipnitz   +1 more
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Kohn-Sham calculations with the exact functional

open access: yes, 2014
As a proof of principle, self-consistent Kohn--Sham calculations are performed with the exact exchange-correlation functional. Finding the exact functional for even one trial density requires solving the interacting Schr\"odinger equation many times. The
Baker, Thomas E.   +4 more
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Un test a livello nazionale di produzione scritta: vengono raggiunti gli obiettivi a fine del secondo ciclo della scuola secondaria?

open access: yesBabylonia
Im Schuljahr 2012-13 ist in Holland eine quantitative Untersuchung zu den Schreibkompetenzen auf Maturitätsniveau in den Sprachen Englisch, Deutsch und Französisch durchgeführt worden.
Anne Beeker-Schoenmakers   +4 more
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