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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA DE GRADO EN LAS CARRERAS PROYECTUALES. [PDF]
El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre los desafío de las NTIC’s en relación a la formación de grado de la carrera de arquitectura a partir de las asignaturas electivas.
ROMERO, LAURA ISABEL
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Durante el I ciclo de 2020 las personas docentes de la Universidad de Costa Rica adaptaron, en pocos días, sus cursos presenciales a la modalidad virtual en un contexto de emergencia sanitaria.
Kuok-Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales
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EDUCACIÓN SUPERIOR Y VIRTUALIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE: NUEVOS ROLES DEL DOCENTE [PDF]
El espacio virtual simboliza el paradigma que tiende a ser dominante en el mundo actual, tendencia que se materializa en la creciente emergencia de mecanismos y procedimientos que virtualizan las dinámicas sociales.
Díaz, Marina +3 more
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Mediación pedagógica con un modelo híbrido y una metodología de aula invertida
El objetivo del presente artículo es mostrar una estrategia de mediación pedagógica que usa un modelo híbrido, basado en la metodología de aula invertida y el uso de plataforma EMINUS, con la intención de favorecer el autoaprendizaje y la enseñanza a ...
Mayté Pérez Vences +3 more
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Modalidad de educación semipresencial. Relato de una experiencia. [PDF]
En una sociedad orientada cada vez más hacia la gestión del conocimiento como fuente principal de producción y riqueza, se requiere una renovación constante de la enseñanza y una mayor rapidez y fluidez de los procesos educativos, para responder a las ...
Morresi, Silvia, Donnini, Nora
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Modelo de educación a distancia para la enseñanza de la Ingeniería Agronómica en Costa Rica
Teaching in science is usually systematic, currently constructivist and, sometimes, to some extent pragmatic. To be more objective, models of science education are increasingly integrated, agronomy does not escape this condition. In Costa Rica, education
Córdoba-Cubillo, Marco +8 more
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The increasing numbers of students, examinations and graduates within the study programmes and offers of further training programmes in economics show that the mission given to the FernUniversität at its establishment has been successfully fulfilled ...
Günter Fandel +2 more
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Invert classroom method for gerontogeriatric training in Medicine students
Background: the inverted classroom is a blended learning modality, where students learn the concepts by themselves, usually using educational videos, audio files and other technologies, through collaboration among peers in online communities.Objective ...
Juan Carlos Baster Moro +2 more
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Análisis de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje a partir del enfoque histórico cultural
La enseñanza a distancia en la actualidad es una forma de organización de la enseñanza con un fuerte basamento tecnológico. Uno de los soportes tecnológicos para la enseñanza a distancia en la actualidad lo son las plataformas educativas de las cuales ...
Walfredo González Hernández
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La comunicación, técnicas de comunicación y características personales de la formación abierta y a distancia [PDF]
Unidad dedicada a los instructores donde se responde que son y cómo se administran las unidades auto formativas para la formación a distancia, como se elaboran, su estructura y su importancia para el autoaprendizajeUnit dedicated to the instructors where
Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social +1 more
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