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“Streaming” para un Entorno de Aprendizaje en Línea

open access: yesRevista Espiga, 2008
La principal contribución de este artículo es identificar e interrelacionar la tecnología del “VideoStreaming” con el proceso de enseñanza aprendizaje para el uso en la educación a distancia, virtual o en línea. Se pretende explicar en qué consiste esta 
Vigny Alvarado Castillo
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Tutores inteligentes en la enseñanza de la matemática en secundaria [PDF]

open access: yes, 2010
En este artículo se presentan las características de los Sistemas Tutores Inteligentes, su definición, los distintos componentes que lo integran y sus interrelaciones entre sí.
Jiménez, Maynor, Morales, Ismael
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Los tutores en la educación a distancia. Un aporte teórico [PDF]

open access: yes, 2007
El presente trabajo aborda un enfoque sobre la importancia de las tutorías en la educación a distancia consistente en revisar algunas de las conceptualizaciones sobre esta función tutorial.
Pagano, Claudia Marisa
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The motivation of technological scenarios in augmented reality (AR): results of different experiments [PDF]

open access: yes, 2019
Augmented Reality (AR) is an emergent technology that is acquiring more and more relevance in teaching every day. Together with mobile technology, this combination arises as one of the most effective binomials to support significant and ubiquitous ...
Cabero Almenara, Julio   +1 more
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EL DESAFÍO DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y LAS TIC EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES [PDF]

open access: yes, 2014
El creciente desarrollo e incorporación que en los últimos años han experimentado las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) en el seno de la educación superior, es un hecho insoslayable y una cuestión primordial en la agenda de las ...
Mulle, Verónica   +1 more
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Capacitación a distancia (CapDis) y el uso de plataformas virtuales. La experiencia del Centro Centroamericano de Población [PDF]

open access: yesPoblación y Salud en Mesoamérica, 2006
Introducción.- Las NTIC abren nuevas posibilidades para la educación. Aprender en entornos mediados por NTIC supone flexibilidad en espacio y tiempo e interacción entre los participantes para el aprendizaje significativo. Las universidades al implementar
Marín, Carmen
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El teléfono como recurso en la enseñanza a distancia [PDF]

open access: yes, 1994
Después de recordar brevemente el ayer y el hoy del Medio Telefónico nos preguntamos si puede considerarse como Medio Didáctico, analizando las características de un canal comunicativo. En la segunda parte se citan y se comentan algunas posibilidades que
Gallego, Domingo J.
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Formación investigativa de docentes universitarios para el aprendizaje sincrónico durante la covid-19

open access: yesMedisan, 2023
Introducción: Las capacitaciones permanentes durante la pandemia posibilitaron el aprendizaje en la educación superior. Objetivo: Describir la formación investigativa y la función pedagógica en docentes universitarios desde la complejidad psicosocial ...
George Argota Pérez   +4 more
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La función tutorial en la educación a distancia: una propuesta inclusiva hacia el empoderamiento del alumnado [PDF]

open access: yes, 2013
Actualmente estamos asistiendo a un crecimiento exponencial de la Educación a Distancia, en especial en los niveles de Educación Superior. La tradicional universidad, anclada en la presencialidad, está dando paso a un nuevo contexto de aprendizaje a ...
Coronado Hijón, Antonio
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Experiencia de enseñanza online de “Bases de Datos” en una universidad presencial [PDF]

open access: yes, 2010
La enseñanza online es una alternativa a la enseñanza presencial que es escogida por un número cada vez mayor de estudiantes universitarios, apareciendo como un complemento muy interesante en la enseñanza de las universidades presenciales.
Llabrés, Juan A., Vivancos, Emilio
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