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Análisis de la implementación de estrategias didácticas en la disciplina de lengua y literatura para el desarrollo de lecto-escritura desde la perspectiva docente estudiante en el primer grado B del turno matutino del Colegio Público 14 de Septiembre de Managua Distrito V durante el segundo semestre de año 2017 [PDF]

open access: yes, 2017
Este estudio investigativo se realizó en el colegio público 14 de septiembre ubicado en la colonia 14 de septiembre DV de Managua, teniendo como objetivo: Analizar la implementación de estrategias didácticas en la disciplina de lengua y literatura para ...
Duarte Sandino, Iris Mabel   +2 more
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El papel de la escritura académica en la formación de profesores de portugués como lengua no materna

open access: yesRaído
En este trabajo examinamos el modo en que se configuran las prácticas de escritura académica en la formación docente inicial del Profesorado en Portugués de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina.
Patricia Hilda Franzoni   +2 more
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A forerunner in the renovation of teaching methods of reading and writing at the end of the “Ancien Régime" [PDF]

open access: yes, 2008
En este artículo presentamos el trabajo realizado a partir del análisis de un libro de uso escolar en España a finales del siglo XVIII, la “Guía del niño instruido y padre educado” y sus propuestas para la enseñanza de la lectura y escritura. Su autor,
Casas García, Luis M.   +1 more
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LA INTEGRACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA: AMENAZA O ALIADA DEL DOCENTE

open access: yesDialéctica
Este artículo analiza el papel de la IA en la enseñanza de la escritura, destacando los hallazgos y las limitaciones desde la mira del docente como facilitador del proceso escritural.
Luz Helena González Huertas
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Escribir para publicar: las funciones pedagógicas del empleo de medios electrónicos en los procesos de escritura [PDF]

open access: yes, 2005
Este artículo quiere transmitir tanto unas reflexiones teóricas acerca de la importancia de la escritura en cursos de lectura, así como ejemplos concretos de tareas creativas en conexión con el empleo de recursos electrónicos.
Leibrandt, I. (Isabella)
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Escribir para aprender en dos disciplinas: construcción conjunta del conocimiento y extensión del tiempo didáctico

open access: yesEducação e Pesquisa
Resumen En las últimas décadas, los vínculos entre la escritura y el aprendizaje han sido ampliamente estudiados. En la enseñanza superior, en particular, los investigadores se han centrado en las producciones de los estudiantes, en sus puntos de vista ...
María Elena Molina   +1 more
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Influencia de los trazos ascendentes y descendentes de la letra itálica en el aprendizaje de la letra copperplate, analizados en una propuesta didáctica basada en el aprendizaje procedimental y gráfico, con estudiantes de básica primaria [PDF]

open access: yes, 2010
Los calígrafos son pocos y son considerados en nuestro medio como seres anacrónicos, un oficio medieval, o un hobby costoso; pero en Inglaterra, donde se encuentra la sociedad de escribas e iluminadores; en Alemania, Francia, Italia, Estados Unidos ...
Cardona Jaramillo, Andrea del Pilar   +1 more
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Estrategias de enseñanza de la lectura y escritura académicas durante la formación universitaria

open access: yesLenguaje
El fortalecimiento de habilidades relacionadas con la toma de decisiones, desde posturas críticas o propositivas, son aspectos relacionados con el aprendizaje de la lectura y la escritura académicas.
Yolanda Álvarez Sánchez   +2 more
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Los tiempos cambian : escribir a mano, escribir en computadora [PDF]

open access: yes, 2007
1 archivo PDF (3 páginas). fhtrigintaquinqueReseña para el articulo, “De lo analógico a lo digital: el futuro de la enseñanza de la composición" de Daniel Cassany el cual es una reflexión sobre el impacto que el soporte digital tiene en la enseñanza ...
Rosas Martínez, Alfredo
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Implementación de actividades innovadoras para el desarrollo de la lecto-escritura en niños de Tercero de Básica paralelos A y B de la Unidad Educativa Balneario de Sua

open access: yesCiencia y Educación, 2023
Leer y escribir dependen en gran medida de las mismas habilidades. La ortografía y la lectura de una sola palabra se basan en el mismo conocimiento subyacente, y la instrucción y la práctica en una deberían ayudar al desarrollo de la otra.
Laura Lissette Sánchez Barcia   +2 more
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