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Mirada analítica a la enseñanza de la escritura en posgrado: revisión de prácticas documentadas en Latinoamérica

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2020
Esta revisión documental de experiencias pedagógicas aporta al campo de la escritura en el posgrado, proponiendo como eje de análisis las diversas formas que adopta su enseñanza en las disciplinas y en los contextos actuales latinoamericanos, desde una ...
Pilar Mirely Chois-Lenis   +2 more
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Improving academic writing in an ELT program through writers' workshops [PDF]

open access: yes, 2011
El presente estudio fue realizado como respuesta a las necesidades reflejadas por un grupo de estudiantes universitarios de un programa de licenciatura en enseñanza de la lengua inglesa, para perfeccionar su escritura académica.
Benjumea Echeverri, Katherine   +2 more
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Sobre la escritura en Educación Superior [PDF]

open access: yes, 2014
Es común escuchar en las clases de lingüística planteamientos sobre el enfoque pragmático del lenguaje y la importancia de la interacción en los eventos comunicativos.
Lopera-Moreno, Jenniffer   +1 more
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Incidencia del trabajo colaborativo docente en la enseñanza y el aprendizaje de la escritura académica

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2018
Esta investigación buscaba analizar la incidencia de una estrategia de trabajo colaborativo, entre profesores de lenguaje y de otras áreas, en la enseñanza y el aprendizaje de la escritura en cuatro asignaturas de los programas de Medicina ...
Karen Shirley López-Gil   +1 more
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Las prácticas de la lectura y escritura en educación infantil [PDF]

open access: yes, 2009
El presente artículo muestra una panorámica general de la enseñanza de la lectura y escritura en Educación Infantil, en el nivel de 5 años, en algunas zonas del territorio español. Las aportaciones que aquí se presentan pertenecen al proyecto APILE, cuyo
Barragán Vicaria, Catalina   +1 more
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La disertación en la enseñanza de la filosofía: definición, procedimientos y escritura

open access: yesCuestiones de Filosofía, 2012
A partir de la definición y contextualización de la disertación como un género yprocedimiento didáctico en la enseñanza de la filosofía, se considera a esta como untexto y un discurso que se fija a través de la escritura, y nos conduce a reflexionarsobre
Gomez Miguel
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Análisis de los Factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas en la Lectura y Escritura durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del tercer grado del turno Matutino de la Escuela Pública Rodolfo Schear del Municipio de San Rafael del Sur, Departamento de Managua en el primer semestre de año 2014 [PDF]

open access: yes, 2015
El presente trabajo tiene como propósito valora los factores metodológicos que inciden en el desarrollo de habilidades y destrezas de la lectura y escritura durante el proceso de enseñanzay aprendizaje en los estudiantes, del tercer grado de la escuela ...
Aburto Tamaris, María Teresa   +1 more
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Desentrañando la escritura académica: meta-análisis de estrategias efectivas en la enseñanza universitaria 2013 - 2023

open access: yesTribunal
La enseñanza de la escritura académica constantemente presenta carencias lingüísticas, semánticas y científicas; los centros de escritura académica surgen como propósito de aminorar dificultades que se presentan en la composición de textos.
Geyver Martinez-Carlos   +1 more
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Los cuidados intensivos a través de la construcción de relatos en enfermería

open access: yesRevista Cuidarte, 2017
Introducción: Los relatos constituyen una forma de indagar la construcción de prácticas de lectura y escritura en el aula enfermera de cuidados intensivos.
Gladys Beatriz Moyano
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