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Inteligencia artificial y fuentes digitalizadas para la enseñanza de la historia local
En este trabajo se presenta una experiencia didáctica desarrollada en el Taller de Problemáticas de Enseñanza de la Historia de la UNLP (Universidad Nacional de La Plata) con estudiantes avanzados de la carrera del Profesorado en Historia.
Marcelo Raimundo
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¿UN NUEVO PARADIGMA PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA? [PDF]
La complejidad de la situación presente respecto de la enseñanza escolar de la historia, aparte de los muy importantes cambios historiográficos habidos en los últimos decenios y de las nuevas finalidades asignadas a su enseñanza escolar, se ha visto aún ...
López Facal, Ramón +1 more
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Concepciones de profesores de nivel medio superior sobre el uso de la historia de la matemática [PDF]
En esta comunicación se presentan resultados de una investigación cuyo objeto fue analizar concepciones de profesores de matemáticas de nivel medio superior sobre la inclusión de la historia de la matemática en su práctica docente. Se usó un método mixto
Henao-Saldarriaga, Sara +2 more
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Ensino de História Africana e Afro-Brasileira na licenciatura em História: estudo exploratório da UFPR (2012) [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em História.. Orientação: Prof.
Pereira, Maria Luiza Viana
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Objetivo: Esta investigación tuvo por objetivo analizar y caracterizar las creencias que los futuros docentes de historia, de una universidad pública del norte de Chile, poseen sobre la enseñanza de la asignatura en la escuela chilena.
Dr. Gabriel Villalón‐Gálvez +2 more
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Algunas notas históricas sobre la correlación y regresión y su uso en el aula [PDF]
Los currículos actuales nos aconsejan introducir los conocimientos matemáticos a partir de situaciones reales donde intervengan con sentido los objetos matemáticos a estudiar.
Cañadas, Gustavo +3 more
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Estudio del Grado de utilización de recursos didácticos en la segunda etapa de la Educación Infantil [PDF]
Los recursos didácticos han sufrido una variada evolución a lo largo de la historia y continúan progresando cada vez a mayor velocidad. La escuela y nosotros como docentes debemos ser capaces de adaptarnos a estos cambios para que el alumno sea cada ...
Quilez Ayete, Sandra
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