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Identidad, memoria y enseñanza de la historia

open access: yes, 2019
espanolLa importancia de la ensenanza de la historia se puede medir por los propositos en ella implicitos. Tambien, porque lo que con ella se estampa en la memoria es valido para toda la vida.
Jorge Ángel Bracho Martínez
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Cómo enseñar Historia a finales del siglo XIX en España. El epistolario de I. Ramón Miró

open access: yesPanta rei, 1996
Análisis de la forma de enseñanza a finales del siglo XIX en base al ensayo La enseñanza de la Historia en las escuelas, escrito por Ignacio Ramón Miró y que planteaba los consejos, actitudes y aptitudes que los maestros debían tener en cuenta, a su ...
Jose Antonio Molina Gómez
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Nacionalismo y Estado de Derecho [PDF]

open access: yes, 2009
Reflexiones acerca de las concomitancias, similitudes y paralelismos que los actuales partidos e ideologías nacionalistas han ido adquiriendo respecto de los tradicionales regímenes fascistas: reinvención de la Historia, uso directo o permisión de la ...
Naranjo-Ramírez, J.
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Escuela media, desigualdad educativa y enseñanza de las Ciencias Sociales : Notas para un diseño de investigación [PDF]

open access: yes, 2014
La ponencia realizará un recorrido sobre la literatura local que permitirá describir algunas las problemáticas vinculadas con la desigualdad educativa, la fragmentación y las crisis que atraviesa la escuela media. Asimismo, se propone una caracterización
Gómez, Julieta Clara   +7 more
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El uso de la traducción en la enseñanza del italiano como lengua extranjera en niveles A1 – A2 [PDF]

open access: yes, 2016
La traducción y la enseñanza de lenguas extranjeras son dos ámbitos del conocimiento que han estado y están entrelazados. En este trabajo se ha pretendido estudiar esta relación a lo largo de la historia desde la perspectiva de la traducción y defender ...
Carazo Sainz, Miguel
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Emigrantes 2.0. Producción y uso didáctico de materiales audiovisuales sobre la nueva emigración en plataformas digitales para la enseñanza de la Historia del Presente [PDF]

open access: yes, 2016
Memoria final del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente "Emigrantes 2.0. Producción y uso didáctico de materiales audiovisuales sobre la nueva emigración en plataformas digitales para la enseñanza de la Historia del Presente" (Nº 56-2015)
Sanz Díaz, Carlos
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Utilizando la historia de la ciencia en la enseñanza de los conceptos claves de la física cuántica [PDF]

open access: yes, 2009
En este artículo se analiza la utilización de la historia de la ciencia para orientar la didáctica de la física cuántica en la enseñanza secundaria.
Sinarcas Granell, Vicent   +1 more
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La enseñanza de la historia y las ciencias sociales hoy: contrasentidos y posibilidades

open access: yes, 2017
El presente articulo revisa criticamente algunos lugares y supuestos que damos por ciertos en el campo de la ensenanza de la historia y las ciencias sociales en Colombia, y que quiza no dejan problematizar y buscar alternativas en la ensenanza de estas ...
A. Morales
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La historia en palabras historiadores, profesores y políticos

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2014
Este trabajo indaga el gesto de la versión –palabra escrita, hablada, actuada– que atraviesa la aventura social del pensamiento histórico en los últimos doscientos años en el mundo europeo-occidental.
ANA ZAVALA
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7. La enseñanza tradicional e innovadora en Historia. Un análisis a través de los recuerdos de estudiantes de Comunicación Social [Tradition an innovation in the teaching of history: an analisys of social comunication student's recall of teaching strategies]

open access: yesAreté, 2020
El objetivo de este trabajo es analizar la forma de enseñanza utilizada por los profesores de historia, a partir de los recuerdos. La metodología es cuantitativa no experimental, transversal y descriptiva.
Gianny Laybeth Lobo Bracho
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