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Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
, 2011 Resumen basado en el de la publicaciónEn didáctica de las ciencias, agrupar ciertos modelos de enseñanza bajo la analogía del 'alumno como científico' resulta útil y significativo dado que hace referencia a un modo de fundamentar y argumentar propuestas ...
Cárdenas Salgado, Fidel Antonio +1 more
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Crèdits vol.33, n.1, març 2015
Enseñanza de las Ciencias, 2015 Crèdits
Revista Enseñanza de las Ciencias
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IX Congreso sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
Enseñanza de las Ciencias, 2012 Enseñanza de las Ciencias
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Créditos vol.31, n.3, noviembre 2013
Enseñanza de las Ciencias, 2013 Créditos
Revista Enseñanza de las Ciencias
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Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
, 1983 Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe discute las características e implicaciones de la Enseñanza de las Ciencias, centrada en los procesos -qué son, lo que lleva al desarrollo de habilidades intelectuales- o en los conceptos y que se
Salas Cabrera, H.
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Influencia de la formación inicial al inicio del módulo sobre enseñanza de las ciencias en el pensamiento docente de un grupo de futuros profesores de secundaria [PDF]
, 2017 Se ha investigado el pensamiento docente de un grupo de profesores de secundaria durante la formación inicial. Mediante un cuestionario de preguntas abiertas, se han recogido datos sobre los componentes principales del pensamiento docente. Los resultados
López Manuel, Vidal, Membiela, Pedro
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