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Percepciones del programa aceleración del aprendizaje en el marco del COVID-19 en profesores de zona rural en Colombia

, 2023
Melo GC, Colorado YPS, Constante KP, Prieto GVM.   +3 more
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DIRECTRICES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ESTATAL Y AUTONÓMICA (ANDALUCÍA) PARA DAR RESPUESTA A LA CRISIS SANITARIA DE LA PANDEMIA COVID-19: VOCES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

, 2022
Lominchar JA, Valverde GH.
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Tareas en la formación inicial de maestros para la construcción de conocimiento especializado para la enseñanza de las matemáticas

, 2023
Ma Isabel Pacual Martín, Nuria Climent, Myriam Codes Valcarce, Juan Pedro Martín Díaz, Luis Carlos Contreras González   +4 more
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Recursos digitales como apoyo en la enseñanza matemática en educación superior

Programación Matemática y Software, 2016
El uso de recursos digitales en la enseñanza de las matemáticas significa incorporar la tecnología bajo un diseño didáctico que contribuya a un ambiente matemático experimental y dinámico, que proporcione ayuda individualizada al alumno, aplicando ...
Anabelem Soberanes Martín, Magally Martínez Reyes, Cristina Juárez Landín   +2 more
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Un estudio sobre la noción de dimensión en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas

, 2009
Sabrina Garbín, Miriam Mireles
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El aprendizaje colaborativo, como una perspectiva de enseñanza aprendizaje en las matemáticas desde el constructivismo social

, 2023
Ángel Ciro Nava Velázquez, A. E. Lugo, Amnalys Irene Acosta Yaraure   +2 more
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[Dr. Valentin Grandis and Dr. Virgilio Ducceschi, two italian masters who initiated Experimental Physiology at the Faculty of Medical Sciences - Universidad Nacional De Cordoba (Argentina)] [PDF]

Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba
Acerbi N.
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Preparation and Characterization of Novel Hydroxyapatite/Montmorillonite/Gelatin-Based Composites with Bone Remineralizing Potential. [PDF]

ACS Omega
Posada-Lotero JM, Martínez-Garzón MM, Rosero-Moreano M, Jiménez-García FN, Giraldo-Torres LR, Hincapié-Rojas DF.   +5 more
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Computadores y calculadoras en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas

Pedro Gómez
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