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Control de la comprensión durante la lectura de textos de ciencias en inglés. ¿Están preparados los estudiantes universitarios españoles para integrarse en el Espacio Europeo de Educación Superior? [PDF]

open access: yes, 2011
Se presenta un estudio empírico realizado con estudiantes universitarios. Se estudió el control de la comprensión durante la lectura de textos de ciencias en inglés. Los resultados muestran dificultades importantes en el procesamiento de las macroideas
Gómez López, Ángela   +2 more
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Uso de las TIC para el aprendizaje del inglés en la Universidad Autónoma de Aguascalientes

open access: yesApertura, 2011
Este artículo muestra parte de los resultados de una investigación cuyo objetivo primordial es identificar si existe alguna relación entre el tipo de recursos tecnológicos utilizados por los alumnos del Programa de Fomento a las Lenguas Extranjeras (PFLE)
Carlos Arteaga López
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The implementation of animated cartoons as an audio-visual aid to promote vocabulary learning in children from a CDI [PDF]

open access: yes, 2018
Este proyecto tuvo como objetivo la implementación de dibujos animados como ayuda audiovisual y como estrategia en la enseñanza del inglés con el fin de promover el aprendizaje del vocabulario en inglés entre niños de 3 a 5 años. Este proyecto de aula se
Duque Gómez, Valentina   +1 more
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La dificultad en la permanencia de estudiantes indígenas en la carrera Enseñanza del Inglés, Campus Coto

open access: yesUniversidad en Diálogo Revista de Extensión, 2019
Este estudio muestra una situación que se presentó en los estudiantes pertenecientes a la población indígena de la carrera de Enseñanza del Inglés del Campus Coto.
Dafne Atencio García
semanticscholar   +1 more source

The state of the art of english language teaching in Santa Rosa de cabal, Risaralda [PDF]

open access: yes, 2012
Este documento informa sobre un estudio centrado en el estado del arte de la enseñanza del idioma Inglés en una escuela secundaria en el municipio de Santa Rosa de Cabal, Risaralda.
González Parra, Luisa Fernanda   +1 more
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La Lingüística de Corpus y la Enseñanza del Inglés (como lengua extranjera): ¿Un matrimonio forzado?

open access: yesLiteratura y Lingüística, 2018
El presente artículo aborda, a partir de la revisión crítica de la literatura pertinente,la relación entre la Lingüística del Corpus (LC) y la enseñanza del inglés,la que para muchos aparece como virtualmente automática, mientras quepara otros aparece ...
Mauricio Véliz
semanticscholar   +1 more source

Lectocomprensión del inglés para estudiantes universitarios.

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2018
El objetivo del presente trabajo fue describir las similitudes léxicas existentes entre el español y el inglés en textos pertenecientes a un género de las ciencias químicas.
María Gabriela Díaz Cortez
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Metodologías de enseñanza de la lengua inglesa en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2014
Durante los últimos años la importancia de la enseñanza de las lenguas extranjeras ha ido aumentando. Esta relevancia ha sido reflejada en el desarrollo de la lengua inglesa en el ámbito académico.
Lareki Larrainzar, Irati
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MULTIMEDIA DE INGLÉS COMUNICATIVO PARA COLABORADORES DE LA SALUD: GUÍA DE ENTREVISTA MÉDICO-PACIENTE

open access: yesMedicentro, 2011
Los idiomas representan una barrera para la comunicación médico-paciente. Por ello, y ante la carencia de materiales didácticos para la enseñanza del inglés médico, que contengan los pasos y requisitos fundamentales para realizar entrevista médico ...
Miguel Ángel de Armas Castro   +3 more
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Where is CLIL taking us?

open access: yesPulso: Revista de Educación, 2010
CLIL es un concepto camaleónico que significa diferentes cosas en diferentes contextos y que está generando un nuevo sector de la enseñanza del inglés. ¿Se trata de una nueva moda o es en cambio algo seriamente innovador en educación?
Wendy Arnold
doaj   +1 more source

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