Técnicas de enseñanza para mejorar el aprendizaje de la estructura gramatical en el idioma inglés en octavos y novenos años de educación básica de la Unidad Educativa “General Julio Andrade” Cantón Bolívar - Provincia del Carchi. Año lectivo 2014 - 2015 [PDF]
, 2018 Establecer técnicas de enseñanza para mejorar el aprendizaje de la estructura gramatical en el Idioma Inglés, en los estudiantes de Octavos y Novenos Años de Educación Básica de la Unidad Educativa “General Julio Andrade”; Cantón Bolívar – Provincia del ...
Guzmán Angulo, Cristina Ibeth
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, 2004 El presente trabajo de investigación hace parte del macroproyecto titulado: La enseñanza del inglés, una tarea del maestro que se propone desde la innovación educativa formulado por estudiantes del programa Licenciatura en inglés y bilingüismo de la ...
Hernández Pedraza, María Teresa +3 more
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Software educativo de enseñanza- aprendizaje del inglés para niños, Municipio De Cotuí
Revista Científica El Capacho, 2019 Se realizó un estudio de investigación, con el objetivo de elaborar una propuesta de un software educativo destinado a facilitar la enseñanza y el aprendizaje de inglés en niños que apenas estén en sus primeros años de estudios, este contiene un ...
Jenniffer Karina Disla Vásquez
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Utilización de las Tic´s como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en las destrezas de hablar y escuchar, en los estudiantes de novenos años de Educación Básica del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa [PDF]
, 2016 Determinar las TIC’s que utilizan los docentes como estrategia metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en las destrezas de hablar y escuchar, en los estudiantes de novenos años de Educación Básica del Colegio Universitario ...
Cacuango Almeida, Sofía Vanessa
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Uso de las TIC para el aprendizaje del inglés en la Universidad Autónoma de Aguascalientes
Apertura, 2011 Este artículo muestra parte de los resultados de una investigación cuyo objetivo primordial es identificar si existe alguna relación entre el tipo de recursos tecnológicos utilizados por los alumnos del Programa de Fomento a las Lenguas Extranjeras (PFLE)
Carlos Arteaga López
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Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2018 En este artículo se presentan los resultados centrales de un análisis cuyo objetivo principal fue determinar la congruencia de los libros de texto de inglés que se utilizan en las escuelas públicas mexicanas con el enfoque sociocultural propuesto en el ...
Elva Nora Pamplon-Irigoyen +1 more
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SOFTWARE PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIMARIAS
Tzhoecoen, 2017 En este artículo presentamos el Proceso de enseñanza – aprendizaje del curso ingles que se desarrolla en la malla curricular pedagógica de las instituciones educativas públicas, sin embargo, las técnicas de enseñanzas son las mismas, existiendo un ...
Luis Alberto Sánchez-Chero +2 more
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Inmersión en Inglés: una excelente estrategia para calificar la enseñanza del idioma Inglés
, 2012 This paper is an attempt to share with the reader the experience of being in an immersion in English that helped me to improve my fluency and to understand that teaching English with the purpose of communicating would help our students, our schoolsand ...
Yurgaky Benitez, Jesús Amaury
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MULTIMEDIA DE INGLÉS COMUNICATIVO PARA COLABORADORES DE LA SALUD: GUÍA DE ENTREVISTA MÉDICO-PACIENTE
Medicentro, 2011 Los idiomas representan una barrera para la comunicación médico-paciente. Por ello, y ante la carencia de materiales didácticos para la enseñanza del inglés médico, que contengan los pasos y requisitos fundamentales para realizar entrevista médico ...
Miguel Ángel de Armas Castro +3 more
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Aplicación del método audio-lingual para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los primeros años de educación básica de la Escuela “28 de abril” de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014 [PDF]
, 2016 Determinar la aplicación del Método Audio-Lingual por parte de los docentes para la enseñanza-aprendizaje del Idioma Inglés en los Primeros Años de Educación Básica, de la Escuela “28 de Abril” de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014.La ...
Caicedo Montenegro, Karen Lisseth
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