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Journal of Interactive Media in Education, 2021 The Covid-19 pandemic started off a process that would drastically change the ways to teach and learn, deepening and accelerating the relationship between technologies and educational processes, reshaping the Higher Education scenario.
Virginia Rodés +3 more
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Estrategias de enseñanza docente:modalidad presencial a modalidad virtual en el confinamiento
Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2022 La obligada situación de confinamiento y virtualidad en la cual se ve sumer-gida la educación actual en todos sus niveles, nos empuja a adaptar las estrategias de enseñanza docente a una modalidad 100% virtual.
Paulina Magally Amaluisa - Rendón +2 more
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Enseñanza virtual en tiempos de pandemia: Estudio en universidades públicas del Perú
Revista de Ciencias Sociales, 2021 La nueva normalidad producto del COVID-19, conduce a la virtualización de los procesos pedagógicos, los cuales se apoyan en plataformas académicas como factor crítico para la operatividad de las instituciones educativas. La presente investigación analiza
Ernesto Díaz-Ronceros +3 more
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Academia XXII, 2021 Los modelos de enseñanza-aprendizaje son tan variados como las escuelas que los imparten. Antes de la pandemia se trabajaba, en su mayoría, por medio de modelos de enseñanza tradicionales, donde las asignaturas eran impartidas en un salón de clases, en ...
Christian Sarai Zavala Rosas
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Investigación e Innovación, 2021 Objetivo: Establecer la relación que existe entre la enseñanza virtual y la satisfacción del estudiante de Enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann durante la pandemia de COVID-19, Tacna, 2020.
Miriam Valentina Mamani Humpiri
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RECUS, 2021 El presente trabajo aborda una temática de mucho interés y actualidad: el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Carlos Ariel Mendoza Giler +2 more
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AULA Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, 2023 El presente artículo tiene como objetivo principal reflexionar sobre la labor docente durante la crisis sanitaria COVID-19 y su paso a la virtualidad, en los distintos cursos de la Facultad de Artes y del Posgrado en Artes de la Universidad de Costa ...
Vera Yolanda Picado Fernández
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Tecnología y Ciencia, 2021 El trabajo examina las valoraciones de estudiantes y docentes sobre la modalidad virtual de enseñanza-aprendizaje, las principales ventajas e inconvenientes percibidos, las preferencias sobre los formatos de clases y las herramientas didácticas que ...
María Marta Coria
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El trabajo cooperativo en la enseñanza virtual superior
Revista Educa UMCH, 2021 El trabajo cooperativo presenta múltiples beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de cualquier edad. En la educación superior, y más concretamente en la formación de maestros y futuros docentes, además, es considerada de ...
Raquel María Guevara Ingelmo +2 more
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Examining novice language teachers' reflections in an online community of practice
Foreign Language Annals, Volume 56, Issue 1, Page 53-74, Spring 2023., 2023 Abstract Reflective thinking, which constitutes an important goal in language teacher education, can be fostered by participating in online communities of practice. This study explored types of reflective discourse generated by novice Spanish language teachers, and associated themes and categories, as they participated in a weekly blog and a video ...
Alfredo Urzúa, Yuly Asención‐Delaney
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