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Differential impact of stay‐at‐home orders on mental health in adults who are homeschooling or “childless at home” in time of COVID‐19

open access: yesFamily Process, Volume 61, Issue 2, Page 722-744, June 2022., 2022
Abstract The COVID‐19 pandemic has forced the confinement of most populations worldwide, through stay‐at‐home orders. Children have continued their education process at home, supervised by parents, who, in most cases, have adopted the role of prime drivers of their learning processes. In this study, the psychological impact of confinement was explored,
Esther Cuadrado   +3 more
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La enseñanza virtual en el contexto de la cultura académica universitaria: Una aproximación a los procesos de tutoría y acompañamiento

open access: yesRevista Virtual Universidad Católica del Norte, 2022
Este artículo describe una investigación de corte cualitativo, que se desarrolló a través de cuatro fases: exploración teórica, construcción de la propuesta de formación, experimentación de la propuesta de formación y el proceso de análisis de los datos,
Octavio Henao Alvarez   +4 more
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Estrategias de enseñanza virtual utilizadas con los alumnos de educación superior para un aprendizaje significativo

open access: yesSumma, 2021
Este trabajo tuvo como objetivo proponer estrategias de enseñanza virtual a ser utilizados con los alumnos de Educación Superior para un Aprendizaje Significativo; donde la revisión bibliográfica estuvo dirigida a autores destacados en el área tales como:
Renata Moncini Marrufo   +1 more
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The role of MOOCS in the creation of learning and participation communities

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2014
Despite its increasing popularity, the most promising value of MOOCs is not derived from what they are, but from what they may transform into, that is, the positive derivatives that have already started to flourish and are very much related to the open ...
Daniel Torres Mancera   +1 more
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Técnicas para generar aprendizajes significativos en Ciencias Sociales desde la enseñanza virtual: estudio de caso en estudiantes de secundaria

open access: yesAcción y Reflexión Educativa, 2023
El presente artículo tiene como objetivo identificar cuáles son las acciones pedagógicas que favorecen la concreción de saberes significativos en la enseñanza de las Ciencias Sociales, cuando se imparte docencia desde la virtualidad en el nivel ...
Anel Agramonte-Pineda   +2 more
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Un estudio exploratorio sobre el impacto del neuromarketing en entornos virtuales de aprendizaje

open access: yesVivat Academia, 2022
El neuromarketing es un tópico fundamental en el mundo tecnológico actual y ha experimentado un crecimiento explosivo en los últimos años como herramienta de la comunicación.
Luis Manuel Cerdá Suárez   +1 more
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Impacto de los nuevos entornos educativos virtuales derivados de la covid-19 en el dominio afectivo de los futuros docentes para el aprendizaje de las ciencias

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2022
La aparición de la pandemia COVID-19 y las medidas de confinamiento impuestas para limitar su propagación obligaron a que la docencia, en todos los niveles educativos, pasara a ser virtual.
Miriam Andrea Hernández del Barco   +3 more
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Aplicación de las TIC en estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: plataforma virtual WebCT.

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2014
Los sistemas de enseñanza han sido modificados según la evolución de la sociedad moderna. En este estudio, se ha empleado durante 2 cursos académicos una modalidad de enseñanza mixta (presencial y virtual) con alumnos de la asignatura Estructura y ...
Alfonso Castillo-Rodríguez   +1 more
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TRY plant trait database – enhanced coverage and open access

open access: yesGlobal Change Biology, Volume 26, Issue 1, Page 119-188, January 2020., 2020
Plant traits—the morphological, anatomical, physiological, biochemical and phenological characteristics of plants—determine how plants respond to environmental factors, affect other trophic levels, and influence ecosystem properties and their benefits and detriments to people.
Jens Kattge   +728 more
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Aplicación de los metaversos y la realidad virtual en la enseñanza

open access: yesEntre Ciencia e Ingeniería, 2019
El objetivo de este artículo, es desarrollar una revisión de literatura sobre el uso de los metaversos y la realidad virtual enfocada hacia la enseñanza.
Jhonier David Anacona Ortiz   +2 more
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