Results 51 to 60 of about 10,817,342 (167)

Revisiting the Association Between Calcium Channel Blockers and Parkinson's Disease in the E3N Cohort

open access: yesMovement Disorders, Volume 41, Issue 8, Page 2071-2085, August 2026.
Abstract Background Previous studies on calcium channel blockers (CCBs) and Parkinson's disease (PD) risk reached conflicting conclusions. Objectives We examined the relationship between CCBs and PD in the E3N cohort of French women followed for 15 years (2004–2018), while taking into account the potential for reverse causation.
Emilie Moutard   +9 more
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Enseignement à distance et autodétermination. La distance : Frein ou levier à la motivation des élèves ? [PDF]

open access: yes, 2020
Face à des élèves à mettre en mouvement, la question de la motivation quitte rarement les esprits des enseignants. Les freins et les leviers à une motivation de qualité intéressent aussi bien les chercheurs que les professionnels de terrain.
Cece, Valérian
core  

Comparative Study of Expected Ecosystem Services and Tree Species Diversity in Residential Plots of Polluted and Unpolluted Neighborhoods in the Copper City of Lubumbashi

open access: yesPlant-Environment Interactions, Volume 7, Issue 4, August 2026.
ABSTRACT Natural ecosystem loss and deterioration in the quality of the urban environment due to rapid urbanization associated with soil pollution by mining activity have become a huge dilemma in the mining city of Lubumbashi (DR Congo). This study aimed to assess the importance attributed to trees through the expected services, species choice and ...
Jacques Kilela Mwanasomwe   +4 more
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Enseignement à distance en temps de pandémie : regard d’une enseignante de français au collégial

open access: yes, 2021
Cet article a été écrit en collaboration avec une enseignante de français du collège d’Alma. Il témoigne d’une initiative pédagogique d’enseignement à distance en contexte de pandémie.
Bernard, Marie Christine   +1 more
core  

Le Support à l'Étudiant en enseignement à distance

open access: yesInternational Journal of E-learning and Distance Education, 1989
Depuis les débuts de l’enseignement à distance, les besoins de support des étudiants n’ont jamais été remis en cause. A cet égard, diverses formules d’encadrement ont été préconisées et de nombreuses technologies ont été expérimentées.
Celine Lebel
doaj  

Éducation et francophonie : l’UNED dans le nouveau village global. Avantages, perspectives et défis curriculaires

open access: yesRevista Espiga
L’objectif de cet essai est de déterminer les avantages socioculturels, économiques et professionnels de l’apprentissage du Français langue étrangère (FLE) et leur intégration aux approches et méthodologies d’enseignement en vue de proposer un profil ...
Alejandro Lizano-Fernández
doaj   +1 more source

La coopération entre concepteurs et tuteurs et l’évolution du rôle du tuteur dans un établissement unimodal d’enseignement à distance

open access: yes, 2017
In distance education, a separation of roles between course design teams and student support teams are still characteristic of many specialized institutions.
Poellhuber, Bruno   +9 more
core   +1 more source

Le tutorat à distance

open access: yes, 2014
Dans le cadre des dispositifs d’enseignement à distance, les tuteurs se voient attribuer des fonctions diverses, favorisant le rapport des apprenants au savoir.
Lucile Hertzog
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Mesures d’impact des régulations dans la construction d’un enseignement à distance (EAD) en initiation à l’entomologie [PDF]

open access: yesRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2006
Le cours « Initiation à l’entomologie » de la FuSaGx (Belgique) intègre une formation EAD et des TP en laboratoires. Son développement progressif sur deux années rend intéressante la description de l’influence des phases d’expérimentation-régulation sur ...
Jacques Mignon, Thérèse Reggers
doaj   +1 more source

Compound heterozygous SLC12A5 variants expand the molecular and functional spectrum of KCC2‐developmental and epileptic encephalopathy

open access: yesEpilepsia, Volume 67, Issue 7, Page 3657-3673, July 2026.
Overview of the multimodal experimental approach integrating clinical, genetic, in silico, and in vitro investigations. Clinical: Representative EEG recording setup and ictal traces from affected patients. Genetic: Pedigrees for Families A and B highlighting the inheritance of the four identified SLC12A5 variants (A1, A2, B1, B2).
Mira Hamze   +19 more
wiley   +1 more source

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