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E-learning en Contexte Universitaire Marocain

The Journal of Quality in Education
Avec l'essor des technologies de l'information et de la communication (TIC) pour l'éducation, le système de l’enseignement a connu une transformation considérable au niveau mondial.
kawtar Tsouli, Hajar El Moukhi
doaj  

Étude de cas

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999
Jean Valérien
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Introduction

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999
Michel Denise, Martine Guerchon, Michel Massacret   +2 more
doaj   +1 more source

Ingénierie dispositive et enseignement à distance au temps de la COVID 19

Distances et Médiations des Savoirs, 2020
Pierre-André Caron
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Enseigner Le Français A Distance: Dispositif Pédagogique, Outils Numériques, Et Compétences Des Enseignants

مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
Dans cet article, nous examinons le dispositif pédagogique adéquat à l’enseignement de la langue française qui se fait à distance, en mettant l’accent particulièrement sur l’utilité du sociocognitivisme. Ensuite, nous proposons à titre indicatif certains
Mohammed Chakir KARROUM
doaj  

Evaluation of classical and deep-learning deformable registration for magnetic resonance to four-dimensional computed tomography contour mapping in liver stereotactic body radiotherapy. [PDF]

Phys Imaging Radiat Oncol
Kheil Z, Risser L, Moyal EC, Ken S.
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Gold(III)-Substituted Carbenes. [PDF]

J Am Chem Soc
Wei R, Li S, Albouy N, Mallet-Ladeira S, Miqueu K, Bourissou D.   +5 more
europepmc   +1 more source

Quantitative FRET FLIM imaging reveals multiple interactions between proteins of the ESYT, ORP, and VAP families at the endoplasmic reticulum membrane. [PDF]

J Biol Chem
Zamiati D, Abdesselem M, Nüsse O, Erard M.   +3 more
europepmc   +1 more source

Genetic polymorphism of <i>Plasmodium falciparum</i> circumsporozoite protein in Kigali, Rwanda. [PDF]

Front Parasitol
Fankem SN, Mbonimpa JB, Kalimba EM, Diallo MT, Souopgui J.   +4 more
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Following the robot's lead: Predicting human and robot movement from EEG in a motor learning HRI task. [PDF]

iScience
Chatterjee T, Guzzo A, Tlaie A, Kaddour A, Papaxanthis C, Gaveau J, Dominey PF.   +6 more
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