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POUR UN ENSEIGNEMENT ALTERNATIF DE L’ORAL PAR L’IMAGE À L’ÈRE DE LA COVID-19 EN CONTEXTE UNIVERSITAIRE ALGÉRIEN [PDF]
Cette étude vise la connaissance des représentations des étudiants de la première année Master du département de français de l’université de Saïda vis-à-vis de la possibilité du maintien de l’activité de l’oral à l’ère de la COVID-19.
Fatima Zohra Harig Benmostefa +2 more
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Abstracts from the Conjoint Annual Meeting of L’Association des pneumologues de la province de Québec, la Société de thoracologie du Québec and le Réseau en santé respiratoire du FRSQ [PDF]
Canadian Respiratory Journal, Volume 14, Issue 1, Page 37-54, 2007.
Trinh N +178 more
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Abstract I narrate a historical sociology of extension work undertaken at Queen's University, McMaster University, and the University of Toronto from the late 1800s through the early 1960s. University administrators positioned extension work as dedicated to the democratization of higher education.
Scott McLean
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À la recherche d'un cours universitaire alternatif
L'enseignement traditionnel dispensé au niveau universitaire répond peu aux objectifs réels de l'éducation. Si on accepte que le développement des dimensions affectives et sociales compte tout autant dans la formation que l'acquisition et l'accumulation
Claire Landry LaRue
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Devenir enseignant alternatif : une prise de liberté sous contraintes
Cet article interroge les effets du développement des alternatives éducatives – prises dans leur ensemble – sur les professionnels de l’enseignement. Il analyse l’offre scolaire alternative à partir de ses acteurs : une enquête par entretiens semi-directifs a été réalisée auprès de professeurs de l’Éducation nationale, d’acteurs d’écoles alternatives ...
Chartier, Marie, Allam, Marie-Charlotte
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DeepForestVision: Automated wildlife identification for camera traps of African tropical forests
Chimpanzees (Pan troglodytes) observed on camera trap in Kibale National Park, Uganda. This frame was extracted from a 30 s video classified as chimpanzee by DeepForestVision with a confidence score of 0.99 (©Sebitoli Chimpanzee Project). Abstract Tropical forests are rich in biodiversity but face the rapid loss of their wildlife due to increasing ...
Hugo Magaldi +17 more
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This article interrogates the role of testimonial disclosure as a mechanism of access and a barrier to visibility for marginal people, particularly adolescents, in the UK. Drawing on ethnographic fieldwork conducted between 2021 and 2024 in alternative educational provision (AP), as well as in English for Speakers of Other Languages (ESOL) classes ...
Kelly Fagan Robinson
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La politique régionale à l'ère des zones d'innovation: le cas de Technum Québec
Sommaire Cet article analyse les développements récents de la politique d'innovation régionale liée à l'agenda des zones d'innovation au Québec. À partir d'une étude de cas de la zone d'innovation Technum à Bromont, cet article s'interroge sur la véritable nouveauté de cette politique, sur sa capacité à stimuler et soutenir la mise en réseau des ...
Amélie Gauthier +2 more
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Abstract Several species of Lepidoptera with caterpillars bearing urticating hairs are increasing their range in metropolitan France from year to year, such as the pine processionary (Thaumetopoea pityocampa Denis et Schiffermüller 1775) whose presence was historically limited to the south of France, and which is gradually being observed in the north ...
Nicolas Desneux +105 more
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Radical Urban Classrooms: Civic Pedagogies and Spaces of Learning on the Margins of Institutions
Abstract This paper investigates the relationship between “civic pedagogy” and institutions, through three case studies: the Live Works Castlegate Co‐Production at the University of Sheffield; a Collective Design Pedagogy at Muktangan School, India; and the School for Civic Action at the Tate Exchange.
Nicola Antaki +2 more
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