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Étude compréhensive sur le phénomène d'attrition hâtive en enseignement professionnel au Québec certains facteurs à considérer

open access: yes
Pour des raisons encore mal circonscrites, une proportion importante du nouveau personnel enseignant en formation professionnelle décide de quitter en début de pratique (Tardif, 2001).
Loignon, Karina
core  

Caractéristiques d’un dispositif hybride de formation continue pour les accompagnateurs d’enseignants stagiaires en enseignement professionnel

open access: yesRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2021
Andréanne Gagné, Matthieu Petit
doaj   +1 more source

Physical Activity Moderates the Relationship Between Screen Time and Body Dissatisfaction in Early Adulthood. [PDF]

open access: yesHealth Educ Behav
Surprenant R   +5 more
europepmc   +1 more source

Psychiatric Training During Clerkship: Specific Recommendations for Reform-Part 1, Teaching and Learning. [PDF]

open access: yesCan J Psychiatry
Sadek J   +16 more
europepmc   +1 more source

Le stress, les stratégies d’adaptation et l’épuisement professionnel chez les stagiaires francophones en enseignement primaire et secondaire

open access: yes, 2010
Cette recherche examine le stress, les stratégies d’adaptation et l’épuisement professionnel chez 245 stagiaires francophones en enseignement primaire et secondaire à l’Université d’Ottawa.
Morin, Yvan   +2 more
core  

Predictive Career Factors for Medical Students Interested in Plastic Surgery. [PDF]

open access: yesPlast Surg (Oakv)
Dow T   +4 more
europepmc   +1 more source

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