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O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e os processos de ensino-aprendizagem
Eventos Pedagógicos, 2013 Este artigo teve como tema o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade com o objetivo de compreender qual a metodologia de ensino é a mais adequada no processo de ensino-aprendizagem. Esta pesquisa foi realizada com o aluno, pais e professores de
Mayele Verediane Wisniewski +1 more
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EduSerEm resposta à crescente diversidade de estudantes no Ensino Superior, tem havido alguns avanços face ao fomento de ambientes onde todos podem aprender. Uma das abordagens emergentes é o Desenho Universal para a Aprendizagem - uma estrutura que melhora e
Marisa Maia, Paula Santos
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A importância dos generos textuais no ensino de lingua estrangeira: um trabalho conjunto entre PIBID Espanhol UEL e CELEM [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A leitura é uma ferramenta importantíssima no processo de ensino ...
Oliveira, Izabel Cristina Mendes de +1 more
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Criação geográfica contemporânea [PDF]
, 2013 Esta reflexão de carácter exploratório pretende, como o próprio nome indica, ser um estudo preliminar das questões que se colocam com maior acuidade na contemporaneidade, no âmbito do ensino-aprendizagem da composição coreográfica.
Monteiro, E., Xavier, M.
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Ensinar e aprender através da banda desenhada digital – Pixton : no 1º CEB [PDF]
, 2016 A comunicação apresenta uma investigação realizada no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º CEB que foi implementado na Escola Básica da Boa Esperança de Castelo Branco, numa turma de 3º ano que ...
Antunes, Ana, Gil, Henrique
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ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA:
Revista de Letras Norte@mentosEste artigo objetiva apresentar informações sobre um projeto de letramento desenvolvido em uma turma de 8º ano de uma escola pública. O aporte teórico, que fundamentou a pesquisa em sala de aula, é constituído, principalmente, pela concepção interativa e dialógica da linguagem do Círculo de Bakhtin (1997), pela abordagem antropológica e cultural do ...
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Portfólio, um instrumento de avaliação na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilBusca-se com este projeto de intervenção pedagógica refletir sobre o processo de ...
Justino, Cristiane Regis
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CURSOS DE CAPACITAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. [PDF]
, 2009 A educação a distância caracteriza-se por sua flexibilidade em torno da proposta de ensino, tendo sido favorecidas as interações entre docentes e discentes, apesar das distâncias, com o desenvolvimento das tecnologias da informação e da comunicação.
BATTISTI, PATRÍCIA +2 more
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Cordéis: uma ferramenta inovadora para o Ensino de Botânica no Ensino Superior
Revista Educar +O ensino de Botânica cada vez mais tem-se mostrado desafiador e, sendo assim, de modo a facilitar a aprendizagem dos conteúdos, os cordéis, textos da cultura popular, podem atuar como importantes recursos didáticos.
Carlos Diego Ferreira de Souza +2 more
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Língua, Sociedade e Interculturalidade: no ensino-aprendizagem do Português e do Espanhol [PDF]
, 2019 El libro Lengua, Sociedad e Interculturalidad en la Enseñanza/Aprendizaje de Portugués y Español / Língua, Sociedade e Interculturalidade no Ensino-Aprendizagem do Português e do Espanhol es resultado del interés de las organizadoras de llevar al ...
Cathcart, Mercedes Causse (Org.) +1 more
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