Aprendizagem e transferência de habilidades motoras no ensino de piano funcional em grupo
Este trabalho visa comunicar a pesquisa em andamento no campo do ensino de piano, apontando os fatores que favorecem a aprendizagem e transferência de habilidades motoras, especialmente em contexto de ensino coletivo, com o objetivo de potencializar o ...
Mirna Azevedo Costa
doaj
O presente trabalho apresenta um estudo sobre os estilos de aprendizagem dos alunos do ensino médio de algumas escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais, com o objetivo de identificar e categorizar o perfil de aprendizagem dominante entre os ...
Elton José Pereira +1 more
doaj
A Metodologia de Projeto no Ensino-Aprendizagem
O estudo tem como objetivos: identificar a perspetiva dos estudantes sobre a utilização da metodologia de projeto no ensino aprendizagem e destacar os pontos fortes e áreas que necessitam de melhoria. Metodologia: É um estudo quantitativo, descritivo e analítico, com utilização de um questionário desenvolvido com auxílio da Inteligência Artificial (IA)
Sousa, Armando +4 more
openaire
Characterization of teaching-learning tutors in public health services and topics of interest for their work. [PDF]
Souza IS +6 more
europepmc +1 more source
Innovative education for adolescent mothers in neonatal care: practices in nursing training. [PDF]
Moura MCBA +3 more
europepmc +1 more source
Clinical simulation and deliberate practice in rapid-cycle deliberate practice: a randomized clinical trial. [PDF]
Silva GCD +5 more
europepmc +1 more source
Perceptions of stomatherapy graduates regarding in-person and remote education during COVID-19 pandemic. [PDF]
Oliveira CR +5 more
europepmc +1 more source
[Variability in patient safety culture at Brazilian hospitals: influence of contextual factors]. [PDF]
Gama ZADS +9 more
europepmc +1 more source
Instrumento para Avaliação Formativa em Estágio Supervisionado de Enfermagem®: elaboration and validity. [PDF]
Ramos TK +7 more
europepmc +1 more source
ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA:
Este artigo objetiva apresentar informações sobre um projeto de letramento desenvolvido em uma turma de 8º ano de uma escola pública. O aporte teórico, que fundamentou a pesquisa em sala de aula, é constituído, principalmente, pela concepção interativa e dialógica da linguagem do Círculo de Bakhtin (1997), pela abordagem antropológica e cultural do ...
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