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Afetividade no processo ensino-aprendizagem:

open access: yes, 2022
O presente relatório, realizou-se em contexto do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, destina-se à obtenção do grau de mestre e teve como objetivo estudar as perceções dos docentes acerca da afetividade e do seu contributo para o processo ensino-aprendizagem.
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Ensino-aprendizagem de programação

open access: yes, 2020
O presente trabalho foi elaborado para efeitos da Lição que o autor apresentou nas Provas Públicas de Avaliação da Competência Pedagógica e Técnico-científica, cujo tema escolhido foi “Ensino-Aprendizagem de Programação”. O seu conteúdo, a metodologia e as fontes que lhe serviram de base são da sua inteira responsabilidade e são o resultado da ...
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Ensino remoto de educação em saúde na pós-graduação em saúde coletiva: possibilidades no contexto da pandemia de covid-19

open access: yesRECIIS
O ensino remoto emergencial ocasionou mudanças no processo de ensino-aprendizagem, requisitando criatividade e incorporação de novas estratégias pedagógicas.
Deborah Santana Pereira   +3 more
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APRENDIZAGEM COOPERATIVA COMO ESTRATÉGIA NO APRENDIZADO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2016
O presente trabalho apresenta o resultado da vivência de estudantes do ensino médio da cidade de Quixadá-CE com atividades de aprendizagem cooperativa aplicadas ao ensino de química.
Samuel Pedro Dantas Marques   +3 more
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CULTURA DIGITAL E ENSINO-APRENDIZAGEM

open access: yesARACÊ
Este estudo investigou o impacto do modelo educacional inserido no espaço tecnológico, com foco no ensino remoto e nas metodologias ativas, no processo de ensino-aprendizagem. O objetivo geral foi analisar as vantagens, benefícios e riscos do ambiente digital para a educação, explorando como as ferramentas tecnológicas influenciam a formação dos ...
Vieira, Maria Letícia   +7 more
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PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM SOCIABILIZANTE

open access: yes
Neste trabalho se buscou tecer uma discussão sobre o relacionamento pessoal entre o professor e seus alunos, visto que é constatada a dificuldade relacional. A pauta de maior significância consistiu na necessidade de repensar a prática escolar, a superação das dificuldades de relacionamento que deve ocorrer de forma saudável e harmoniosa e sua ...
Luizabete Silva Costa Azevedo   +1 more
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O ensino da segurança do paciente oncológico aplicado à enfermagem: uma revisão integrativa da literatura

open access: yesRevista Pró-UniverSUS
Diante da complexidade do cuidado ao paciente oncológico, compreende-se a relevância da enfermagem na promoção da segurança do paciente, e ressalta-se a importância das estratégias de ensino e aprendizagem da segurança do paciente, na formação de ...
Ana Cristina da Silva Rangel   +1 more
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Ensino-Aprendizagem Virtual [PDF]

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional, 2011
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ENSINO-APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA

open access: yesRevista Educação em Debate
O artigo trata das adversidades decorrentes do conceito de informação como “objeto”, em especial para o ensino-aprendizagem, e o papel que o discurso sobre as tecnologias assume nesse contexto. Realizada por meio de revisão bibliográfica e análise de discurso (Orlandi, 2015) a pesquisa encontra seus resultados descritos neste artigo em três unidades. A
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Recomendação de Objetos de Aprendizagem de áudio e vídeo: uma Revisão Sistemática

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
A recomendação de objetos de aprendizagem é uma estratégia importante para no ensino da área tecnológica. A recomendação personalizada para discentes não é uma tarefa trivial e necessita de análises dos temas explorados e os tipos de objetos sugeridos ...
Rodrigo Miranda Feitosa Rodrigo   +4 more
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