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Spatial Scale Modulates the Effect of Habitat Amount on Diversity Patterns of Arachnid Assemblages Across Different Brazilian Ecosystems

open access: yesJournal of Biogeography, Volume 53, Issue 8, August 2026.
ABSTRACT Aim We evaluated how native vegetation cover influences the diversity of arachnid assemblages across multiple spatial scales in major Brazilian ecosystems. Location Brazil (Amazon and Atlantic rainforests, Cerrado savanna and Caatinga dry forest). Taxon Arachnida (Opiliones, Pseudoscorpiones and Scorpiones). Methods We sampled arachnids at 120
André F. A. Lira   +26 more
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O Quadro de Raciocínio Clínico Bobath: Uma abordagem de ciência de sistemas para a complexidade das condições do neurodesenvolvimento, incluindo a paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.
Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston   +2 more
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O processo de ensino-aprendizagem

open access: yesPráticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 2021
A pandemia da Covid-19 causou não apenas uma crise sanitária mundial, mas impactou fortemente diversos desdobramentos na sociedade. Na educação, milhares de estudantes foram afastados da escola, e o ensino remoto foi a alternativa para continuidade dos estudos.
Luís Fernando Ferreira Araújo   +2 more
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Mapeamento de objetos de aprendizagem para o ensino de números complexos na engenharia elétrica

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Este artigo apresenta um mapeamento teórico de pesquisas brasileiras sobre objetos de aprendizagem para o ensino de Números Complexos no Ensino Superior, buscando estudos aplicados na área da Engenharia Elétrica.
Cassiano Scott Puhl   +2 more
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PSICOMOTRICIDADE NO ENSINO APRENDIZAGEM

open access: yes
RESUMO O presente artigo foi desenvolvido através de pesquisas bibliográficas, teóricas, qualitativas e exploratórias, dos principais autores do tema Le Boulch (1992), Fonseca (2012) e Barreto (2000), apresentando como objetivo proporcionar uma análise e reflexão sobre a legitimidade de se inserir na Educação Infantil a necessidade de trabalhar ...
Fanny Amorim Santos Lourenço   +5 more
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Ensino de topografia no curso de arquitetura e urbanismo por meio de aprendizagem ativa

open access: yesPARC: Pesquisa em Arquitetura e Construção, 2018
Este artigo trata de um experimento didático com o ensino de Topografia para estudantes de Arquitetura e Urbanismo utilizando estratégias de Aprendizagem Ativa.
Lucia Teresinha Peixe Maziero
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Projeto Catatuê: confecção de brinquedos com uso de material reciclável: ensino-aprendizagem e atividades lúdicas

open access: yesRealizAção, 2014
A produção excessiva de lixo no planeta é consequência de ações provocadas por consumismos exagerados e pela falta de conscientização por parte da população mundial. A reciclagem é uma forma de devolver à natureza de forma menos impactante o que dela foi
Nayara Moreno Martins   +3 more
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Sistema de infusão fechado: Um objeto de aprendizagem multimídia para o ensino de enfermagem

open access: yesContexto & Educação
O processo de ensino e aprendizagem é um desafio constante para os professores. A busca e a introdução de novas estratégias de ensino têm sido almejadas no intuito de promover uma prática pedagógica que alcance os alunos, respeitando sua autonomia e ...
Laura Marcia Guedes Malaquias Gouvêa   +2 more
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A avaliação no ensino superior [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 1997
A avaliação da aprendizagem em todos os níveis de ensino e, em especial no ensino superior, tem se caracterizado como um dos processos pedagógicos mais complexos e de extrema relevância.
Araci Asinelli da Luz
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A INTERSECCIONALIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

open access: yesPsicólogo InFormação
Desenvolvido por Kimberlé Crenshaw (2002), o conceito de interseccionalidade propõe uma análise integrada, ao destacar como diversas formas de subordinação se combinam e influenciam profundamente a vivência dos indivíduos e grupos. Nessa perspectiva, as identidades sociais não devem ser compreendidas isoladamente, mas em sua articulação, já que cada ...
Carine Valéria Mendes dos Santos   +7 more
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