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Ensino Aprendizagem do Conceito de Limite [PDF]
, 1999 As dificuldades relativas ao ensino e à aprendizagem do conceito de limite são há muito conhecidas. As tentativas de simplificações, por vezes abusivas, de conceitos tão delicados arriscam-se a gerar polémica como o provam textos relativamente recentes publicados no Boletim da SPM.
Vieira, J. C. David
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Desmistificando o mito da turma homogénea: caminhos duma sala de aula inclusiva [PDF]
, 2010 Neste artigo, procuraremos repensar a sala de aula e o seu funcionamento numa perspectiva de promoção de mudanças significativas com vista à inclusão. Neste sentido, optámos por analisar o processo de ensino-aprendizagem respeitante a apenas uma turma do
Cruz, Mário
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O aplicativo plickers como instrumento de avaliação da aprendizagem no ensino de Física
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 O presente trabalho consiste numa pesquisa voltada ao processo de avaliação da aprendizagem da disciplina de Física II, o qual utilizou-se a tecnologia como recurso apoiante nessa prática.
Patrik Marques dos Santos +2 more
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O processo de ensino-aprendizagem
Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 2021 A pandemia da Covid-19 causou não apenas uma crise sanitária mundial, mas impactou fortemente diversos desdobramentos na sociedade. Na educação, milhares de estudantes foram afastados da escola, e o ensino remoto foi a alternativa para continuidade dos estudos.
Luís Fernando Ferreira Araújo +2 more
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Revista Ensino de Geografia, 2019 Raciocínio geográfico é um tipo de inteligência que pode ser desenvolvida pelo professor de Geografia tanto no ensino Superior quanto no Básico. Na Educação Básica, tem como função desenvolver o aluno para interpretar e atuar nas práticas espaciais.
Daniel Rodrigues Silva Luz Neto
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Revista Insignare Scientia, 2022 Este estudo objetivou relatar a opinião de estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas de uma universidade pública brasileira acerca do ensino-aprendizagem de Embriologia no Ensino Médio e no Ensino Remoto Emergencial (ERE) em decorrência da ...
Deyla Paula de Oliveira +4 more
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Ensino e aprendizagem online no Zimbabwe: algumas opiniões e crenças
Fórum Linguístico, 2021 Neste artigo discutimos as opiniões, percepções e sugestões de um grupo de estudantes universitários zimbabweanos e seus pais/encarregados sobre o ensino-aprendizagem online, com o objetivo geral de entender até que ponto as suas mundividências (des ...
Diocleciano Nhatuve, Moisés Mafuiane
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Desafios no ensino da física [PDF]
Revista Brasileira de Ensino de Física, 2021 Aspectos didáticos conhecidos são abordados, neste texto, como desafiadores no ensino da Física porque não fazem parte desse ensino, mas deveriam estar sempre presentes.
Marco Antonio Moreira
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Aprendizagem significativa, objetos de aprendizagem e o ensino de Astronomia
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 Esse artigo aborda o uso dos objetos de aprendizagem no ensino de Astronomia, em busca de promover uma aprendizagem significativa, dado que na maioria das vezes seu ensino ocorre de forma estanque e sem conexão com a realidade.
Marcos Rincon Voelzke +1 more
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Utilização de Vídeos interativos como Objetos de Aprendizagem para o ensino de Trigonometria
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022 A Trigonometria está presente em várias áreas do conhecimento, porém envolve abstrações nas quais estudantes e professores apresentam dificuldades no processo de ensino e aprendizagem.
Priscila de Paiva Martins Veiga +1 more
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