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O tema da mobilidade sustentável – projecto e recursos didácticos com orientação CTS [PDF]

open access: yes, 2008
Procuramos apresentar, nesta oficina prática, uma Proposta Didáctica e respectivos recursos, discutindo, reflectindo e fundamentando em conjunto com os participantes todas as opções metodológicas e as actividades apresentadas com as indicações dadas no ...
Centeno, Carina, Paixão, Fátima
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Gestão de pessoas na produção de conteúdo: Influenciadores digitais sob as redes do capital

open access: yesRAE: Revista de Administração de Empresas
Influenciadores digitais, criadores de conteúdo, YouTubers são apenas algumas das tantas denominações utilizadas para designar o trabalho dos produtores de conteúdo na mídia recente.
Cleverson Ramom Carvalho Silva   +2 more
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Por uma Didáctica de Línguas Estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico

open access: yesSaber & Educar, 2009
Desde da introdução no ano de 2005 das Línguas Estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico, muito se temvindo a trabalhar, no sentido de criar mais materiais didácticos e essencialmente em formar cada vez maisos nossos professores de Língua Estrangeira. No
Mário Cruz, Gorete Ribeiro
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Trabalho prático e tecnologias da informação e comunicação numa perspectiva CTS. As plantas na manutenção da vida [PDF]

open access: yes, 2006
Apresenta-se uma proposta de planificação de uma sequência de ensino de Ciências da Natureza, para o 2º Ciclo do Ensino Básico, elaborada a partir das orientações do Currículo Nacional do Ensino Básico e do Programa Oficial, em que o Trabalho Prático ...
Balau, Sónia, Paixão, Fátima
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A Distinção Social Através das Formas, Signos e Consumo da Paisagem em Duas Centralidades de Consumo na Cidade de Novo Hamburgo (RS)

open access: yesContinentes, 2016
O presente ensaio discute a influência das paisagens de consumo na produção da distinção social entre indivíduos de diferentes estilos de vida, através de sua manifestação espacial.
Fernando Benvenutti Schaab
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As capacidades transversais no novo programa do ensino básico : desafios da sua integração [PDF]

open access: yes, 2009
Um dos pontos fortes do Novo Programa de Matemática do Ensino Básico (NPMEB) é, no meu ponto de vista, a sua ênfase nas capacidades transversais, nomeadamente a resolução de problemas, a comunicação e o raciocínio matemáticos.
Rodrigues, Margarida
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Estratégias didáticas para o ensino de Citologia no Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2015
O ensino da Biologia reveste-se de importância fundamental para estudantes do ensino básico quer seja como ensino de Ciências, nos níveis iniciais, quer seja no nível médio como a Biologia propriamente dita.
Manzke, Gabriela   +2 more
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As Especificidades do ensino precoce de língua estrangeira: um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2006
p. 57-71A aprendizagem de línguas estrangeiras no 1º Ciclo do Ensino Básico promove uma exposição à língua e cultura diferentes, nomeadamente de diversos países europeus falantes dessas mesmas línguas.
Cruz, Mário Rui   +4 more
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ARTE: CONCEITO E REPRESENTAÇÃO NO CONTEXTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE DOIS CURSOS: EDUCAÇÃO FÍSICA E ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2019
Conceitualizar a Arte pressupõe aceder aos múltiplos significados que a linguagem escrita lhes atribui e ainda às perceções pessoais de quem o faz. Por isso, neste estudo de caso propusemo-nos determinar as representações de Arte dos estudantes de dois ...
José Paulo Brazão   +1 more
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Monodocência no 1.º Ciclo do Ensino Básico: por entre características e soluções [PDF]

open access: yes, 2005
Resumo da Conferência "O Regime de Docência e as Exigências do Ensino Básico em Portugal: o Caso do 1.º Ciclo do Ensino Básico", proferida no âmbito Jornadas Pedagógicas, subordinada ao tema: “Que Regime de Docência no 1.º Ciclo do Ensino Básico ...
Silva, Carlos Manuel Ribeiro da
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