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O que motiva graduandos a iniciar um curso de inglês a distância?

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2014
O que é motivação? O que motiva estudantes a se inscreverem em um curso de inglês a distância? Qual o papel da motivação no ensino e aprendizagem de línguas? Como crenças, expectativas e motivação dialogam entre si no estudo de inglês a distância?
Fernanda Costa Ribas   +1 more
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Sessão IV - Ensino Básico e Secundário [PDF]

open access: yes, 2004
As Sessões III e IV destinaram-se a ouvir as reflexões e as propostas das Instituições de Ensino Básico e Secundário, Públicas, Privadas, Cooperativas e Confessionais, no que concerne aos métodos e ênfases dados no âmbito dos seus projectos educativos ...
Brito, Isabel Almeida e   +7 more
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Opressão nas escolas: o bullying entre estudantes do ensino básico [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2016
Resumo O artigo examina o fenômeno bullying entre os alunos do ensino básico das escolas estaduais de Minas Gerais. A análise empírica apoiou-se em dados obtidos junto a 5.300 alunos e 243 professores nos anos de 2012 e 2013.
Cíntia Santana e Silva   +1 more
doaj   +3 more sources

Metas curriculares da Matemática: porquê? Para quê? Como? [PDF]

open access: yes, 2013
O documento Metas curriculares do ensino básico – Matemática (Bivar, Grosso, Oliveira & Timóteo, 2012) descreve “o conjunto das metas curriculares da disciplina de Matemática que os alunos devem atingir durante o Ensino Básico, tendo-se privilegiado os ...
Pires, Manuel Vara
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Sessão III – Ensino Básico e Secundário [PDF]

open access: yes, 2004
As Sessões III e IV destinaram-se a ouvir as reflexões e as propostas das Instituições de Ensino Básico e Secundário, Públicas, Privadas, Cooperativas e Confessionais, no que concerne aos métodos e ênfases dados no âmbito dos seus projectos educativos ...
Almeida, Tavares   +6 more
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Alfabetização científica e a academia: um olhar sobre o ensino de Física Moderna e Contemporânea na Educação Básica

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2019
O presente estudo tem por objetivo investigar a promoção da alfabetização científica na atribuição de significados ao ensino dos conteúdos de física moderna e contemporânea no ensino básico. Utilizamos como alvo de investigação alunos do terceiro ano do
Thiago Vicente de Assunção   +1 more
doaj   +1 more source

Aplicação multimédia -Em Busca dos Fósseis...- dirigida aos alunos do 3º ciclo [PDF]

open access: yes, 2010
Apresentação de uma aplicação multimédia desenvolvida no âmbito de um projecto Ciência Viva, com vista à divulgação e ensino da Geologia, dirigido ao 3º ciclo do ensino ...
Fernandes, Judite, Silva, Rita
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Competências no ensino básico : análise de planificações e instrumentos de avaliação de professores [PDF]

open access: yes, 2011
Congresso realizado na Universidade da Corunha de 7-9 de Setembro de 2011O conceito de competência relaciona-se com a valorização de uma aprendizagem contextualizada e em ação, em resposta à evolução rápida dos saberes e das práticas profissionais ...
Seabra, Filipa
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Geometria e medida no ensino básico [PDF]

open access: yes, 2011
Este livro fundamenta o tema Geometria e Medida do PMEB, incluindo também algumas ...
Breda, Ana   +4 more
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Estratégias didáticas para o ensino de Citologia no Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2015
O ensino da Biologia reveste-se de importância fundamental para estudantes do ensino básico quer seja como ensino de Ciências, nos níveis iniciais, quer seja no nível médio como a Biologia propriamente dita.
Manzke, Gabriela   +2 more
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