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Interfaces CTS na educação: análises de propostas no ensino de ciências entre 2016 e 2021 sob a ótica de Aikenhead

Revista Entreideias: Educação, Cultura e Sociedade
Com o intuito de explorar e analisar as interações entre Ciência,Tecnologia e Sociedade (CTS) no campo da educação, especificamenteno ensino de Ciências Naturais, a presente pesquisa teve como objetivomapear e examinar as propostas educacionais adotadas ...
Sheila Pires dos Santos, Marcelo Franco Leão   +1 more
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A qualidade do leite que consumimos: experimentação e abordagem CTS em uma sequência didática no ensino de química

Contribuciones a las ciencias sociales
Este artigo apresenta o desenvolvimento de uma pesquisa e a análise dos resultados da aplicação de uma sequência didática (SD), no âmbito das aulas de química, em uma turma do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública estadual do interior do Rio
Rosa Caroline Hansen, Jucelino Cortez, J. C. D. Pino   +2 more
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Ensino de fermentação alcoólica: contribuições da etnociência e do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)

Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados obtidos da aplicação de uma proposta de planejamentos didáticos para o ensino de fermentação alcoólica com contextualização do etnoconhecimento e cultura indígena Kaingang em uma abordagem CTS para ...
J. Gaudêncio, R. Silveira, D. Martins
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O POTENCIAL EDUCATIVO DO FILME Barbie (2023) NA EDUCAÇÃO CTS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Revista Ensinar
Diante da crescente demanda por abordagens pedagógicas inovadoras no ensino de Ciências e da necessidade de discutir criticamente as relações entre ciência, tecnologia e sociedade (CTS), surge a questão: como o filme Barbie (2023) pode ser utilizado como
Thaís Mendes Rocha, Letícia Ferreira, Thais Cristina dos Santos Carneiro, Thalia Mendes Rocha, Daniele Francine Machado, Tatiane Ferreira Borges   +5 more
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Ensino da Isomeria Óptica com enfoque CTS e aporte das novas tecnologias digitais

EccoS – Revista Científica
O artigo analisa as contribuições do ensino da Isomeria Óptica a partir de uma abordagem com enfoque CTS – Ciência-Tecnologia-Sociedade e com aporte das Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (NTDIC) para reprodução de imagens ...
M. Almeida, Marcelo Maia Cirino, Fabiele Cristiane Dias Broietti   +2 more
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O novo modelo de Ensino Médio no Rio Grande do Sul e sua relação com a abordagem CTS

Caderno Pedagógico
A educação formal no Brasil vive um período de grande transformação e, por consequência, esse processo desencadeia mudanças nos sistemas estaduais de ensino de toda a federação.
Jucelino Cortez, J. C. D. Pino
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O tema alimentação como questão sociocientífica: uma proposta de abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) para o ensino de ciências e biologia

Ensino Saude e Ambiente
In search of overcoming a merely physiological, biochemical and nutritional focus on food in science and biology classes, this article aims to present a pedagogical proposal on the topic, characterizing it as a socio-scientific issue (SSI) based on an ...
T. Galieta
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ENTREVISTA COM AGRICULTORES DE HORTAS URBANAS: UMA ATIVIDADE CTS NO ENSINO DE QUÍMICA

2022
exaly  

O ENFOQUE DA CIÊNCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO

Anais ... Congresso Internacional Interdisciplinar em Ciências Sociais e Humanidades, 2021
exaly  

Desenvolvimento de courseware com orientação CTS para o ensino básico

2012
The curricular standards for Portuguese Primary Teaching recommend practices according to the Science-Technology-Society (STS) movement. Due to the shortage of appropriate curriculum materials and in-service teacher education programs to accomplish these recommendations, a courseware entitled energiza.te® was developed for students of the 1st and 2nd ...
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