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Trilhas da História: caminhos produzidos com as fontes no ensino de história [PDF]

, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoEsse trabalho destaca as ações desenvolvidas junto ao Projeto “Trilhas da História”.
Freitas, Sheille Soares de, Rodrigues, Daniela Melo, Santos, Carlos Meneses de Sousa   +2 more
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Concepções docentes sobre os fatores e processos que envolvem a compreensão leitora = Teachers’ conceptions concerning factors and processes involving reading comprehension = Concepciones docentes sobre los factores y procesos que envuelven la comprensión lectora

Letras de Hoje, 2019
Foram investigadas as concepções que subjazem as práticas docentes utilizadas para desenvolver a competência leitora, por meio de questionário aplicado a 15 professores (4º ano do Ensino Fundamental), de 10 escolas (Curitiba-PR).
Oliveira, Terezinha das Graças Laguardia
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LEITURA E PEDAGOGIA CRÍTICA NO ENSINO DE LÍNGUAS: A ARTICULAÇÃO COM O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR

Signo, 2013
O presente artigo discute as relações existentes entre as dinâmicas de leitura e as ações da pedagogia crítica, voltadas para as propostas utilizadas, no ensino de línguas estrangeiras, tendo em vista a formação do leitor.
Antonio Escandiel de Souza
doaj  

The effect of vacation on reading fluency development. [PDF]

Codas
Carvalho IM, Ferreira LVDC, Silva RC, Oliveira DGDC, Celeste LC, Alves LM.   +5 more
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Prevenção de erros no ensino da leitura [PDF]

Paidéia (Ribeirão Preto), 2011
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Ensino e aprendizagem da leitura: fundamentos e aplicações

, 2021
O ensino da leitura, para ser eficaz, envolve o conhecimento de aspectos específicos da aprendizagem da leitura, bem como de métodos e técnicas do domínio da didáctica. Entre os primeiros, conta-se o conhecimento da génese e funcionamento do sistema alfabético de escrita, das relações entre a fala e a escrita e conhecimentos de fonologia.
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Actions on childhood voice in public schools: a scoping review. [PDF]

Codas
Sebastião LT, Zamberlan-Amorim NE, Zambon F, Ribeiro VV, Behlau M.   +4 more
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Validity and reliability of the Brazilian version of the reading anxiety scale (RAS) for children. [PDF]

Dement Neuropsychol
Beria FM, Paiva GM, Piccolo LDR, Haase VG, Manfro GG, de Salles JF.   +5 more
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Educational intervention with a booklet on syphilis for women in situations of sexual vulnerability: a quasi-experimental study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Estumano VKC, Nunes PPS, Ramos AMPC, Nascimento MHM, Sá GGM, Botelho EP, Aben-Athar CYUP.   +6 more
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The use of the Auditory Processing Domains Questionnaire (APDQ) in Brazilian Portuguese with caregivers of children and adolescents with diverse neurodevelopmental conditions. [PDF]

Codas
Braga Junior J, Lorenzo CM, Xikota JC, Nascimento LA, Pereira LD, Dias KZ, Pinheiro MMC.   +6 more
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