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Ensino da leitura e da escrita baseado em evidências
, 2022 O que é que as ciências sabem sobre o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita em português? Esta foi a pergunta que os editores do manual Ensino da Leitura e da Escrita Baseado em Evidências colocaram a mais de 30 especialistas investigadores. Esta publicação sintetiza as noções fundamentais sobre a alfabetização que um professor alfabetizador ...
Costa, Ana +28 more
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A autoria no livro didático de FLE sob um olhar bakhtiniano: atividades de leitura em foco [PDF]
, 2015 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2015.Tendo em vista a importância do papel desempenhado pelos materiais didáticos no universo da ...
Zarth, Carolina
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PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA NO VIÉS DA APRENDIZAGEM CRIATIVA
Revista Acadêmica OnlineA pesquisa apresentada traz uma abordagem qualitativa de caráter descritivo. O estudo foi realizado com as contribuições de cinco artigos de repositórios da CAPES, Instituto Federal, e outros. As discussões se pautam em mostrar a importância do processo de ensino da leitura crítica através de práticas diferenciadas, inovadoras e criativas, práticas ...
Maria Alves de Souza Filha +2 more
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Livro eletrônico : um estudo prospectivo da leitura interativa [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Design e Expressão Gráfica, Florianópolis, 2014No cenário mundial o impacto das tecnologias, nas sociedades e suas ...
Damé, Gabriela de Moraes
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O ensino de CTS através de revistas de divulgação científica [PDF]
, 2006 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaEsta pesquisa foi realizada com o intuito de construir um instrumento de análise capaz de facilitar a identificação de aspectos
Silva, Márcio José da Silva
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A literacia da leitura literária no ensino universitário
, 2011 Esta tese apresenta uma definição do conceito de literacia da leitura literária no ensino superior. Simultaneamente, neste estudo identificam-se e analisam-se as competências ou capacidades de literacia da leitura literária activadas nos ensaios sobre textos literários escritos por alunos que frequentaram a Licenciatura em Línguas, Literaturas e ...
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Vivências escolares em aulas de português que não acontecem: a (não) formação do aluno leitor e produtor de textos-enunciado [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011Esta pesquisa teve como tema a aula de Português, com foco em fatores que comprometem a ...
Irigoite, Josa Coelho da Silva
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Cátedra Unesco Meceal para o desenvolvimento da leitura e da escritura na UFSC [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LinguísticaO presente trabalho mostra a situação da competência em leitura do estudante da UFSC e relata a implantação da ...
Ferazza, Marta Cristina
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A Experiência da Leitura no Ensino Secundário
Result of the Supervised Teaching Practice at Escola Secundária Pedro Nunes, this report reflects on the teaching of literature today, exalting the importance of the teacher's role in acquiring reading habits, for pleasure, of their students, avoiding reproductive methodologies and sharing his love for literature.
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Leitura e escrita do português como segunda língua: a experiência de um professor surdo com um aluno surdo no contexto acadêmico [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2014.Considerando que a grande maioria dos surdos, assim como as pessoas ouvintes, ao ingressarem
Oliveira, José Carlos de
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