O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e a Educação Matemática crítica: uma análise dos conceitos de função e funções polinomiais do 1º e 2º graus no livro didático mais adotado no PNLD 2015 [PDF]
Revista de Educação Matemática, 2018 O presente texto é um recorte da dissertação de mestrado de um dos autores e tem como objetivos: 1) verificar se as exigências presentes no Edital 2013 do Programa Nacional do Livro Didático contemplam ideias da tendência teórica Educação Matemática ...
Elenilton Vieira Godoy +1 more
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APPROACH OF PROFESSIONAL NURSING FOR WOMEN VICTIM SEXUAL VIOLENCE
Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2011 ABORDAGEM DO ENFERMEIRO FRENTE À MULHER VÍTIMA DE VIOLÊNCIA SEXUAL: uma revisão bibliográfica. Natalia Couto, Gracy Kelly Paes, Nadja de Carvalho Moreira de Oliveira, Maria José Estanislau Daher, Leonara Leite Vidal.
Natalia couto +4 more
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Cuiabá na década de 80: vestígios da matemática moderna nas quatro primeiras séries do 1º grau [PDF]
, 2008 Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=2440&dd99=view&dd98=pbEsse artigo se caracteriza como uma pesquisa histórica sobre o ensino da Matemática em Cuiabá na década de 80.
Palaro, Luzia Aparecida +2 more
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A Geometria na formação de normalistas em tempos de Escola Nova: apropriações mineiras na década de 1930 [PDF]
, 2014 Disponível em http://www.ufmt.br/ppgecem/arquivos/fe680b09b197423d65b99fda9706b9c1.pdfO artigo apresenta uma análise da presença da geometria na formação de normalistas no estado de Minas Gerais na década de 1930, no âmbito do movimento da escola nova ...
Oliveira, Maria Cristina Araújo de
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O ENSINO DOS JESUÍTAS NA UNIVERSIDADE DE ÉVORA: UMA LEITURA DOS PRIMEIROS ESTATUTOS [PDF]
, 2016 Neste trabalho analisamos a organização do ensino na Universidade de Évora, fundada em 1559 e confiada aos padres da Companhia de Jesus, tendo como principal documento os Estatutos, que estiveram em vigor até 1759.
Vaz, Francisco António Lourenço
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A investigação ao serviço das práticas como componente central no processo de aprendizagem profissional [PDF]
, 2016 O processo de Bolonha introduziu alterações no processo de formação de professores em Portugal, obrigando a uma reorganização dos seus planos de estudos. A formação ocorre obrigatoriamente em dois ciclos de estudos: licenciatura e mestrado.
Paniago, Rosenilde, Sarmento, Teresa
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Programas de cravo do ensino básico e secundário no ano letivo 2014/2015 em Portugal - estudo reflexivo [PDF]
, 2015 Relatório de Estágio para a obtenção do grau de Mestre em Ensino da MúsicaNo âmbito do Mestrado em Ensino de Música, Ramo Instrumento-Cravo, apresento este relatório de estágio composto por três seções distintas.
Harasymenko, Yuliya
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Convergência no espaço europeu de educação superior: processo de Bolonha [PDF]
, 2006 É nosso objectivo dar a conhecer as regras básicas para a aplicação em Portugal do processo de convergência no Espaço Europeu de Ensino Superior Agrícola e Florestal (processo de Bolonha) e as alterações que daí resultam no ensino da Mecanização Agrícola
Almeida, Arlindo
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Pais-professores: reflexões em torno de um estranho objecto de estudo [PDF]
, 2006 Pretendo, através do presente artigo, contribuir para o debate sobre o papel desempenhado pelos pais-professores, por mim definidos como os que integram o movimento associativo parental (por exemplo, líderes de associações de pais ou representantes ...
Pedro Silva
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Reflexões sobre o estudo da gramática nas escolas de 1º e 2º graus
Alfa: Revista de Lingüística, 2001 <p>O trabalho constitui uma reflexão sobre o ensino de Língua Portuguesa, mais especificamente sobre o tratamento que se tem dado à gramática nas aulas de 1º a e 2° graus, trazendo considerações sobre o papel da universidade na qualificação de seus
Maria Helena de Moura Neves
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