A escola média noturna e a sociologia: reflexões sobre as estruturas do ensino em uma escola da grande Florianópolis [PDF]
, 2014 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.Este trabalho busca analisar as características estruturantes do Ensino Médio noturno e como tem se realizado o trabalho docente ...
Andrade, Renata Laurente
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Um modelo para a avaliação e a atualização de instituições de ensino através do uso de indicadores em cursos técnicos [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho propõe um modelo de avaliação de instituições de ensino técnico, através do uso de indicadores, que foi
Cavalcante, Regina Célia M Marinho
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A PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE CRESCIMENTO NA UNIVERSIDADE A PARTIR DA PERSPECTIVA DO ALUNO INGRESSANTE [PDF]
, 2013 O objetivo deste estudo consiste em analisar e avaliar a percepção de egressos de ensino médio em relação à sua adaptação no ambiente universitário, bem como o de compreender como ocorre esse processo de transição.
Aurelio, Rebeca Martins +3 more
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Ciências e disciplinas: uma análise epistemológica sobre cursos de formação de professores de Matemática [PDF]
, 2014 S237c Santos, Vinicius Machado Pereira dos. Ciências e Disciplinas: uma análise epistemológica sobre cursos de formação de professores de Matemática / Vinicius Machado Pereira dos Santos. – 2014 135 f. : 269 p. ; 30 cm.
Santos, Vinicius Machado Pereira dos
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O conceito de tempo histórico na formação inicial do professor de história [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta pesquisa situa-se no campo histórico-educacional e, tendo o conceito de tempo histórico como fio condutor ...
Nascimento, Regina Maria Lassance de Oliveira
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Circulação e apropriação do ideário do Movimento da Matemática Moderna nas séries iniciais: as revistas pedagógicas no Brasil e em Portugal [PDF]
, 2011 Circulação e apropriação do ideário do Movimento da Matemática Moderna nas séries iniciais: as revistas pedagógicas no Brasil e em Portugal/ Borges, Rosimeire Aparecida Soares – São Paulo: [s.n.], 2011. 223.f ; il.
Borges, Rosimeire Aparecida Soares +1 more
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Brazilian Society of Cardiology Guidelines on the Analysis and Issuance of Electrocardiographic Reports - 2022. [PDF]
Arq Bras Cardiol, 2022 Samesima N +30 more
europepmc +1 more source
A TRANSIÇÃO DO ENSINO MÉDIO PARA A UNIVERSIDADE: UM ESTUDO QUALITATIVO SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM ESTE PROCESSO E SUAS POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS COMPORTAMENTAIS [PDF]
, 2013 A entrada na Universidade para muitos jovens é marcada por uma fase de transição caracterizada por diversas mudanças que interferem e influenciam em seu desenvolvimento psicossocial, além do profissional.
Bastos, Antonio Virgilio Bittencourt +3 more
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Brazilian Guidelines for Cardiac Implantable Electronic Devices - 2023. [PDF]
Arq Bras Cardiol, 2023 Teixeira RA +52 more
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O contexto do ensino de geometria nas áreas inicias em escolas da rede estadual do município de São José/SC [PDF]
, 2007 Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de ...
Oliveira, Sandra Mara Ávila de
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