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Vivenciando uma abordagem socio-cultural no ensino de enfermagem

open access: yesRevista Brasileira de Enfermagem, 2000
Relata-se experiência de ensino integrando graduação-pós-graduação sensu stricto. Objetiva-se refletir sobre a abordagem sócio-cultural no ensino de enfermagem e a relação professora-alunos em sala de aula.
Maristela Inês Osawa Chagas   +2 more
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Antropologia e educação: interdisciplinaridade e aspectos do ensino, leitura e trabalho de campo [PDF]

open access: yesDebates em Educação, 2019
A possibilidade de construção da interdisciplinaridade entre os campos da antropologia e da educação é abordada, neste texto, a partir da exposição do itinerário de formação e aspectos da prática pedagógica de um professor do curso de licenciatura em pedagogia do Instituto de Educação da Universidade Federal Fluminense em Angra dos Reis.
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Introdução

open access: yesAnuário Antropológico, 2018
O presente Simpósio que o ANUÁRIO ANTROPOLÓGICO tem a satisfação de registrar neste volume e de divulgar aos seus leitores não deve ser considerado como um evento isolado, desconectado de um conjunto de atividades afins que, de diferentes maneiras e em ...
Roberto Cardoso de Oliveira
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Entre antropologia e direito: perplexidades no ensino jurídico / Entre la antropología e el derecho: plerpejidades em la enseñanza jurídica / Between anthropology and law: perplexities in legal teaching

open access: yesRevista Direito e Práxis, 2011
Resumo O presente artigo pretende analisar a questão do ensino jurídico a partir da relação entre direito e antropologia, objetivando a avaliação da produção da relação de conhecimento com base na noção de “campo” conforme o método antropológico do ...
Ricardo Prestes Pazello   +2 more
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Ecossistemas pedagógicos em situações de hostilidade educacional: um exercício de autoetnografia e antropologia autorreflexiva

open access: yesCuadernos de Antropología Social
Pretendo apresentar argumentos de base etnográfica sobre uma experiência de ensino-aprendizagem em ambiente universitário para sustentar a validade do uso analíticos do conceito de ecossistemas pedagógicos, para a compreensão de situações de hostilidade
Luiz Couceiro
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Antropologia e turismo: dos trilhos, atores e espaços à genealogia da turistificação da Antropologia em Portugal

open access: yesPASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, 2015
O presente artigo aborda as convergências, sinergias e as divergências entre a antropologia e o turismo no espaço português. Tem por objetivo analisar a turistificação da antropologia (as adaptações metodológicas e epistemológicas ao objeto de estudo ...
Xerardo Pereiro Pérez, Filipa Fernandes
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Arquivos de pessoas e instituições em movimento: reflexões a partir de pesquisas com antropólogos no Brasil

open access: yesAcervo, 2017
Analisar a história do ensino e da pesquisa em antropologia tem, na consulta a arquivos de antropólogos, uma etapa promissora. Neste artigo, reflito sobre o arquivo pessoal de professores universitários, no intuito de compreender situações de entrevistas
Candice Vidal e Souza
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Manual de gestão da reserva técnica sob a salvaguarda do LEPAARQ - UFPEL

open access: yesRevista Arqueologia Pública, 2017
Este texto apresenta o manual de procedimentos adotados pelo Laboratório de Ensino e Pesquisa em Antropologia e Arqueologia da Universidade Federal de Pelotas (LEPAARQ-UFPEL), relativo à gestão das coleções depositadas na Reserva Técnica (RT) sob ...
Rafael Guedes Milheira   +3 more
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A colecção clássica de Lenoir & Forster e o ensino de Paleontologia e Antropologia na Faculdade de Filosofia da Universidade de Coimbra [PDF]

open access: yes, 2015
After the reformation of the Faculty of Philosophy from the University of Coimbra, in 1885, were purchased many collections and didactic models to supply the practical and experimental teaching of the new disciplines, with new and more adequate materials. The role played by Prof.
Callapez, Pedro   +5 more
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ENSINO SUPERIOR E SOLIDARIEDADE: UMA VIRADA DA EXTENSÃO FACE À SOCIEDADE DO MÉRITO [PDF]

open access: yesEducação em Revista
RESUMO: Este artigo analisa o papel do ensino superior, em especial no que toca as suas novas diretrizes sobre a extensão, para constituir uma sociedade mais solidária e menos competitiva.
ANDRÉ RUBIÃO
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