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O ensino de ciências naturais para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental
O objetivo deste trabalho é discutir o ensino de ciências naturais para a Educação infantil e anos Iniciais do ensino fundamental. Para tal, apresentou-se um breve histórico do Ensino de Ciências neste período escolar desde a década de 80 até os ...
Raquel Sanzovo Pires de Campos+1 more
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A metodologia de ensino com analogias (meca) aplicada ao ensino de evolução: a árvore da vida de Charles Darwin [PDF]
Analogias são muito usadas no ensino de Ciências sem metodologia adequada, provocando equívocos de assimilação. Buscamos contribuir para o ensino de Ciências verificando, por meio da Metodologia de Ensino Com Analogias – MECA –, que relações estudantes ...
Ferry, A.S, Marcelos, M.
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Measuring catalytic mechanism similarity – a new approach to study enzyme function and evolution
We introduce a previously undescribed computational method to measure the similarity of enzyme mechanisms, enabling comparison of catalytic steps across hundreds of enzymes. Applying this method to a database of enzyme mechanisms demonstrated its ability to automatically uncover functional and evolutionary relationships, independently of sequence and ...
Antonio J. M. Ribeiro+5 more
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A prática de ensino nas licenciaturas e a pesquisa em ensino de ciências: Questões atuais
Este trabalho tem por função discutir os desafios que se colocam hoje para a disciplina de Prática de Ensino nas diferentes áreas das Ciências Naturais, como a Biologia, a Física e a Química, tendo por base a pesquisa em Ensino de Ciências. Procuramos,
Martha Marandino
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A Área de Ensino de Ciências e Matemática no estado Paraná cresceu significativamente nos últimos anos, estando relacionado com a criação de programas de pós-graduação na Área.
Mayra Alonço, Rosana Franzen Leite
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Representações sociais de professores em formação continuada sobre o termojogono ensino de ciências [PDF]
Esse trabalho apresenta uma análise preliminar das representações sociais de professores em formação continuada sobre o temo «Jogo» no ensino de ciências. A pesquisa baseia-se em análise qualitativa, sendo desenvolvida nos moldes do estudo de caso.
de Santana, Eliana Moraes+1 more
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Abstract Aim This study aimed to investigate the effects of açai on bone and systemic damage caused by apical periodontitis (AP) in an animal model. Methodology In this experimental study, 32 male Wistar rats were randomly allocated into six groups—Control 14 days (n = 4), Control 28 days (n = 4), AP 14 days (n = 4), AP 28 days (n = 4), AP plus açai ...
João Daniel Mendonça de Moura+10 more
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Nesta pesquisa realizou-se um levantamento sobre o ensino de ciências no município de Cambuci/RJ, a fim de identificar como é o ensino atual praticado nas escolas e quais suas necessidades.
Cassiana Barreto Machado+4 more
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Por que e para quê ensinar ciências para crianças
Este trabalho teve como foco de interesse discutir sobre a importância da educação científica desde os anos iniciais do Ensino Fundamental. A indagação acerca do por que e para quê ensinar ciências se constituiu como norteadora deste trabalho.
Juliana Pinto Viecheneski+1 more
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RESUMO: Pesquisas na área de Educação em Ciências apontam a importância de se ensinar sobre ciências na educação básica e na formação de professores de ciências, o que se materializa em torno do construto “Natureza da Ciência” (NdC). Apesar de reconhecer
CRISTIANO MOURA+2 more
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