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As tendências atuais dos paradigmas: ciência, tecnologia e sociedade e ensino de ciências indígena no VII ENPEC

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014
O Encontro Nacional de Pesquisas em Educação em Ciências é um evento bianual organizada pelos pesquisadores do ensino de Ciências. O objetivo principal desse encontro é reunir os professores e pesquisadores da área, para socializarem os relatos de ...
Maria Delourdes Maciel   +2 more
doaj   +3 more sources

SAÚDE MENTAL X VULNERABILIDADE SOCIAL: UMA INTERVENÇÃO COM MORADORES DA TAMARINDO

open access: yesPerspectivas Online: Humanas e Sociais Aplicadas, 2015
O projeto de pesquisa “Saúde Mental x Vulnerabilidade Social: Uma intervenção com moradores da Tamarindo” tem como finalidade mostrar ações de intervenções feitas com moradores da comunidade, sob o enfoque da psicologia clínica. As relações entre saúde/
SANTOS, J.C.R.F   +5 more
doaj  

Fatores fiscais e socioeconômicos que afetam a criminalidade no Brasil

open access: yesCadernos Gestão Pública e Cidadania
Este estudo objetiva verificar o impacto de fatores fiscais e socioeconômicos nas taxas de homicídio e analisar se essa influência é diferente em estados com boa gestão fiscal.
Rhomenig Oliveira de Souza   +3 more
doaj   +1 more source

Projeto colaborativo de formação de professores para o ensino de ciências e a elaboração de saberes docentes [PDF]

open access: yes, 2009
Nosso objeto de estudo é um projeto colaborativo Universidade-Escola-Diretorias de ensino, cujo foco era a formação de professores do ensino fundamental e o ensino de Ciências, mais especificamente a Física.
Abib Dos, M., Galindo Abrantes, M.
core   +1 more source

CURSOS ONLINE COMO FERRAMENTA DE ENSINO COMPLEMENTAR À FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E ÁREAS AFINS

open access: gold, 2021
Rogério Carvalho Vasconcelos Filho   +4 more
openalex   +1 more source

A LUDICIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS UTILIZANDO O TEMA DOS QUELÔNIOS EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA, PARINTINS-AM, BRASIL

open access: yesRevista REAMEC, 2018
Este estudo traz contribuições acerca de práticas lúdicas usadas no ensino de ciências e a sensibilização ambiental, no qual potencializam o interesse, participação, imaginação e criatividade das crianças.
Ana Paula Melo Fonseca   +3 more
doaj   +1 more source

Explorando...: a complexidade do corpo humano: guião didáctico para professores: 1º ciclo [PDF]

open access: yes, 2012
O presente livro faz parte da Coleção “Ensino Experimental das Ciências”, um conjunto de textos concebidos para apoiar a formação de professores(as) com vista à generalização do ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB).
Couceiro, F.   +7 more
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DESENVOLVIMENTO DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CÉLULAS EUCARIÓTICAS: RECURSO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS

open access: yesRevista REAMEC, 2019
O objetivo do trabalho foi analisar o desenvolvimento, aplicação e avaliação de um jogo de cartas para o ensino e aprendizagem das estruturas e organelas das células animal e vegetal.
Tiago Rodrigues da Silva   +2 more
doaj   +1 more source

Projecto Ciência Viva VI “Ciência, Tecnologia e Sociedade: experimentar e agir para a compreensão” [PDF]

open access: yes, 2007
Reconhecendo a necessidade de promover a melhoria no ensino das Ciências, desde os primeiros anos, desenvolveu-se, implementou-se e encontra-se em avaliação um projecto que pretende promover processos fundamentados e inovadores para o ensino experimental
Couceiro, Fernanda   +9 more
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