Monteiro Lobato em aulas de ciências: aproximando ciência e literatura na educação científica
Ciência & Educação, 2015 Este artigo descreve os resultados de uma pesquisa que objetivou avaliar o uso da literatura de Monteiro Lobato no Ensino de Ciências. Em uma perspectiva interdisciplinar, as obras A reforma da natureza e Serões de Dona Benta foram utilizadas na ...
Sílvia Regina Groto +1 more
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O Potencial das Atividades Experimentais em Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma Análise [PDF]
, 2015 TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.RESUMO Neste trabalho, temos como objetivo contribuir com a discussão sobre o ensino de ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental ...
Silva, Fransueli Bahr da
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Ciências naturais e pseudociências em confronto: uma forma prática de destacar a ciência como atividade crítica e diminuir a credulidade em estudantes do ensino médio [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A atual crescente preocupação em acusar os defensores das ciências naturais e seu método, como propagadores de um ...
Lee, Paulo Sen
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A construção de um currículo em ciências da natureza ancorado no projeto político-pedagógico.
Revista Thema, 2016 Nos últimos anos os professores têm procurado encontrar caminhos para uma necessidade de renovar o ensino de ciências, e com isso, aperfeiçoar os procesos de ensino e aprendizagem nas Ciências da Natureza (Química, Física e Biologia) nos diferentes ...
Roniere dos Santos Fenner +3 more
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EntomoBrasilis, 2010 A presença de Aedes albopictus (Skuse) em área urbana representa um risco potencial do inter-relacionamento dessa espécie de mosquito com a população. Este estudo teve como objetivo identificar as formas imaturas de Ae.
Paulo Roberto Moreira Barbosa +2 more
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Abordagem temática: análise da situação de estudo no ensino médio da EFA [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010A presente pesquisa discute a reconfiguração curricular denominada Situação de Estudo (SE), proposta pelo ...
Halmenschlager, Karine Raquiel
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Concepções sobre Evolução Biológica entre Estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina participantes da Missão Universitária Luterana (MUNIL) [PDF]
, 2012 TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Biológicas. Biologia.A teoria da Evolução Biológica, considerada o eixo central e integrador na organização dos conteúdos do ensino de Biologia, possui dificuldades de ordem ...
Silva, Thais Gabriella Reinert da
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Revista Prática DocenteEstudantes do ensino médio encontram dificuldades em compreender os conteúdos de ciências da natureza, ciências humanas e matemática ensinados nas escolas. Diversos estudos identificam o ensino descontextualizado e metodologias desmotivantes como causas
Gabriel Victor Munhoz +2 more
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Participant research as methodological approach in teaching learning mathematics and environmental education [PDF]
Investigações em Ensino de Ciências, 2014 The aim of this work is to discuss the theme water with student’s quotidian and transversed with teaching mathematics. The water thematic was introduced in the mathematics contents as a generator theme considering the student’s context.
Alexandre da Silva Cunha +1 more
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Interações entre ciência-tecnologia-sociedade no contexto da formação de professores de ciências [PDF]
, 2002 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Aborda-se a necessidade de associar, ao ensino de conceitos científicos, a discussão e problematização de construções ...
Auler, Décio
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