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A possibilidade de uma abordagem crítica no ensino de zoologia: das situações-limite à práxis pedagógica [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013.A partir das influências históricas, políticas e econômicas sobre o ...
Rocha, André Luís Franco da
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Contribuições dos meios tecnológicos comunicativos para o ensino de física na escola básica [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-graduação em Educação Científica e TecnológicaEsta tese trata de uma investigação teórico-prática sobre o uso de meios tecnológicos comunicativos na Educação Básica, mais ...
Miquelin, Awdry Feisser
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Física térmica com ênfases curriculares em CTSA e ensino por investigação [PDF]
This proposal aims to contribute to the teaching and learning of physics in ordinary working conditions in public high school institutions in the interior of the Brazilian Northeast.
Almeida, Maria Kamylla e Silva Xavier de
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This study investigated the social representations of primary school teachers who teach Natural Sciences in the early years of elementary education regarding the Inquiry-Based Science Teaching approach. Within the context of a continuing education course
Brenno Fernandes Dorte +4 more
doaj +1 more source
POLÍTICA DE COTAS E DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR [PDF]
Este trabalho constitui uma investigação quanto à efetividade da política de cotas para democratização do acesso ao ensino superior, implementada numa universidade pública paranaense.
Brandalise, Mary Ângela Teixeira +1 more
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A cosmologia moderna à luz dos elementos da epistemologia de Lakatos [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2009.A partir da constatação de que os processos de obtenção de conhecimento científico são muitas vezes ...
Arthury, Luiz Henrique Martins
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Analogias e metáforas no ensino de biologia: um panorama da produção acadêmica brasileira [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.O presente estudo apresenta o estado da arte da pesquisa acadêmica brasileira que aborda o uso de analogias e metáforas no ...
Hoffmann, Marilisa Bialvo
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O livro didático de ciências: a persistência da fragmentação dos conteúdos [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014A avaliação dos livros didáticos de Ciências para os anos finais do Ensino Fundamental, realizada pelo ...
Gramowski, Vilmarise Bobato
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Efeito de xenobióticos em meios aquáticos: aplicação ao 3º ciclo
Mestrado em Ensino de Geologia e BiologiaA contaminação de sistemas aquáticos deve-se não só a causas naturais mas sobretudo a actividades humanas, como sejam, as descargas de efluentes domésticos ou industriais, a lixiviação e escorrência de ...
Oliveira, Joana Isabel Branco de
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