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Identification of novel candidate predisposing genes in familial nonmedullary thyroid carcinoma implicating DNA damage repair pathways

open access: yesInternational Journal of Cancer, Volume 156, Issue 1, Page 130-144, 1 January 2025.
What's new? Susceptibility genes already associated with nonsyndromic familial nonmedullary thyroid carcinoma (FNMTC) account for only a small portion of the disease's genetic burden. Hence, other predisposing genetic alterations are suspected. Here, the authors applied next‐generation sequencing to analyze cancer‐predisposing genes in probands from ...
Carolina Pires   +13 more
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Leituras dos professores de ciências do ensino fundamental sobre as histórias da ciência [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e TecnológicaNeste estudo enfatizo as leituras que os professores de ciências do ensino fundamental apresentam sobre as histórias da ciência.
Flôr, Cristhiane Cunha
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Aspectos da pesquisa acadêmica brasileira sobre o ensino dos temas origem da vida e evolução biológica [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2011Considerando a relevância dos temas 'Origem da Vida' e 'Evolução Biológica' e a centralidade deste último ...
Oliveira, Mário Cézar Amorim de
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Concepções de ciência entre professores das séries iniciais do ensino fundamental em Florianópolis, SC e suas relações com o ensino de ciências [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (doutorado) - Universidade Federal de Santa atarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2007.O presente trabalho foi realizado com educadoras e educadores que lecionam para as séries iniciais do ...
Machado, Andréia De Bem
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As bases estruturantes da genética a partir de um teatro sobre a vida e a obra de Gregor Mendel (1822-1884)

open access: yesRevista Eletrônica Ludus Scientiae, 2018
O ensino de ciências pautado na perspectiva da História da Ciência (HC) pode contribuir para a apropriação do conhecimento científico historicamente produzido.
Lucas Salvino Gontijo   +4 more
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Poster Sessions

open access: yes
HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
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Genética de poblaciones y evolución [PDF]

open access: yes, 2010
Guión de práctica de ordenador de Genética de Poblaciones mediante el programa ...
Martín-Nieto, José, Maldonado, Rafael
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Estratégias didáticas de professores do ensino fundamental ao lidar com concepções alternativas de alunos [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.Este estudo teve como objetivo investigar se as concepções alternativas estão sendo percebidas e consideradas no ensino de ...
Macedo, Stella Schulz
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Interlocução entre neurociência e aprendizagem significativa: uma proposta teórica para o ensino de genética

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016
Este artigo de revisão bibliográfica se propôs a verificar a possibilidade de associar os conhecimentos neurocientíficos com a Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel como proposta teórica para facilitar o ensino e aprendizagem de Genética.
Fabio Seidel Dos Santos   +3 more
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Pesquisa e produção de novos materiais e métodos para o ensino de matemática [PDF]

open access: yes, 2005
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de ProduçãoO presente trabalho trata da pesquisa e produção de novos materiais e métodos para o ensino de matemática no Nível Básico. A
Brettas, Luiz Alberto
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