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ANÁLISE DE MÉTODOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA [PDF]
Geoconexões, 2017 O presente estudo traz uma análise de como o livro didático usa os métodoscientíficos hipotéticos- dedutivo dialético e hermenêutico-fenomenológico paratrabalhar o seu conteúdo em sala de aula voltado para o ensino de jovens e adultos. Este artigo reflete sobre a importância da escolha do método a ser utilizado para se abordar os assuntos propostos no ...
Bruno da Silva Santos +3 more
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O ensino de geografia no contexto do semiárido nordestino
Revista de Geografia (Recife), 2020 Este trabalho discute acerca da Educação contextualizada na perspectiva da convivência com o semiárido e como essa acontece no ensino de Geografia. Como procedimentos metodológicos utilizamos revisão bibliográfica com base em autores como Andrade (1973 ...
Maria Juliana do Nascimento +1 more
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Formar professores no Ensino Superior: o caso da Formação Inicial de Professores de Geografia na Faculdade de Letras da Universidade do Porto [PDF]
, 2012 O modelo de formação inicial de professores de Geografia na Faculdade de Letras da Universidade do Porto inseria-se num quadro de formação mono-disciplinar de Licenciatura ao qual se lhe seguia inicialmente uma Formação Integrada e mais tarde um Curso de
Martins, Maria Felisbela
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ENSINO DE GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO RURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MODERNIDADE, SUBALTERNIDADE E RESISTÊNCIA
Revista Tamoios, 2009 Refletiremos neste artigo acerca de como o ensino de geografia é ministrado nas escolas rurais, para tanto relacionaremos a geografia escolar com o paradigma da educação rural, assim como apresentaremos a possibilidade de construção de um novo paradigma ...
Tássia Gabriele Balbi de Figueiredo e Cordeiro
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Revista Cerrados, 2017 A Geografia enquanto componente curricular contribui para a formação de indivíduos capazes de analisar criticamente o espaço. Propostas alternativas no ensino de Geografia, em contrapartida à tradicional forma mnemônica e descritiva de ensino, destacam ...
Otacílio Lopes de Souza da Paz +1 more
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Ensino de geografia no Ensino Médio
Terra LivreO novo Ensino Médio está relacionado a orientações curriculares que vêm construindo o papel de educar os estudantes a partir de competências para atendimento das demandas do capitalismo rentista. O artigo busca identificar os elementos para construção do currículo de geografia do ensino médio na perspectiva da relação entre trabalho e Ensino de ...
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AULA DE CAMPO NO ENSINO DE GEOGRAFIA:
Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2020 Aula de campo é uma importante ferramenta utilizada por professores brasileiros em diversos níveis de ensino. Essa relevância despertou interesse de autores em investigar seu potencial como recurso didático e o nosso, especificamente, em conhecer como esse tema é tratado no ensino de Geografia em espaços não-formais.
Aline Mattos de Souza Marques +2 more
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O contexto escolar e a articulação das ações do PIBID [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente texto apresenta o resultado de uma das atividades realizadas no ...
Gomes, Emerson Souza +3 more
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O ensino de geografia na modernidade: estudo acerca das diferentes concepções teóricas e metodológicas [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem como objetivo explanar brevemente sobre as mais ...
Mensor, Ana Kátia +1 more
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A geografia e o novo ensino médio: uma revisão sistemática da literatura
Educação (Santa Maria. Online)Neste trabalho foram apresentados elementos para a discussão sobre o que está sendo pesquisado em relação a disciplina de geografia e o ensino médio, após a reforma de 2017.
Simone Ferreira +2 more
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