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Images of orbitals in twentieth-century General Chemistry textbooks: a semiotic analysis [PDF]
Investigações em Ensino de Ciências, 2015 This paper aims at investigating how the images of orbitals were presented in undergraduate General Chemistry textbooks throughout the twentieth century.
Evandro Fortes Rozentalski +1 more
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O ensino de história e o método dialógico [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este texto discute uma perspectiva de ensino em História pautado na ...
Schmitt, Judite Veranisa
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O PIBID e a definião de um campo teórico e metodológico para o ensino de história: relatos de experiências [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho tem como objetivo apresentar resultados parciais das ...
Caetano, Paloma Mariana
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Modernidade: Marx, Bermann, Romano - três perspectivas, duas histórias e uma possibilidade
Diálogos, 2017 O texto discute a conjuntura cultural de rejeição acrítica à teoria marxista e às utopias, propondo para tanto as leituras de Marshal Bermann e Roberto Romano sobre a obra de Marx e procurando os caminhos que podem ser vislumbrados.
Luis Fernando Cerri
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Aritmética e geometria nos anos iniciais: o passado sempre presente. [PDF]
, 2013 Disponível em: http://www.periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/5140/4117O texto analisa as mudanças na Matemática ensinada, no que hoje se denomina Ensino Fundamental I, e expõe resultados de inves- tigações que vêm sendo realizadas por um ...
Leme da Silva, Maria Célia +1 more
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Em Teia, 2016 Resumo A matemática enquanto disciplina, é uma das mais temidas por parte significativa dos alunos. Muitas vezes essa dificuldade é atrelada a abordagem de ensino da mesma.
Luiz Márcio Santos Farias +1 more
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Trilhas da História: caminhos produzidos com as fontes no ensino de história [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoEsse trabalho destaca as ações desenvolvidas junto ao Projeto “Trilhas da História”.
Freitas, Sheille Soares de +2 more
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Diálogos, 2017 Após a publicação de alguns artigos acerca das práticas políticas portenhas nos anos da chamada formação nacional Argentina, Hilda Sabato apresenta-nos agora os resultados finais de sua pesquisa.
Ricardo de Aguiar Pacheco
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Ensino de História Africana e Afro-Brasileira na licenciatura em História: estudo exploratório da UFPR (2012) [PDF]
, 2018 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em História.. Orientação: Prof.
Pereira, Maria Luiza Viana
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 Nós relatamos neste artigo uma pesquisa quali-quantitativa sobre as concepções de estudantes de Física da Universidade Estadual de Feira de Santana sobre a natureza da ciência.
Elder Sales Teixeira +2 more
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