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O Holodomor e a memória da fome dos ucranianos (1931-1933): o ressentimentos na História
Projeto História, 2019 Holodomor ou a Grande Fome da Ucrânia é o nome atribuído à fome de caráter genocidário, em que cerca de 10 milhões de ucranianos foram dizimados através da utilização da fome como instrumento de repressão ao povo ucraniano.
Paulo Augusto Tamanini
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O ensino de geometria na formação de professores primários em Minas Gerais entre as décadas de 1890 e 1940 [PDF]
, 2015 Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Matemática como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Educação Matemática.
Barros, Silvia de Castro +1 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 Nós relatamos neste artigo uma pesquisa quali-quantitativa sobre as concepções de estudantes de Física da Universidade Estadual de Feira de Santana sobre a natureza da ciência.
Elder Sales Teixeira +2 more
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Problematizando as novas ferramentas pedagógicas no ensino de História
Revista Brasileira de História & Ciências Sociais, 2016 O presente artigo tem por objetivo problematizar as tecnologias educacionais e as novas ferramentas pedagógicas, vislumbrando as potencialidades destas para o ensino de história e a aprendizagem significativa dos alunos a partir das mundanças da ...
Maria Aparecida Ferreira de Sousa +1 more
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Diálogos, 2017 A primeira impressão que o livro de Carlos José suscita é de espanto. Será possível que ele pretenda refutar a imensa influência da imigração européia no crescimento e na transformação da cidade de São Paulo entre fins do século XIX e início do XX?
João Fabio Bertonha +1 more
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O Tempo histórico e os saberes docentes no ensino de história nos anos iniciais [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Situamos o presente trabalho, no campo de reflexão acerca do ensino de História e do saber docente.
Silva, Marilei Maria da
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Desenhos que ensinam sobre o passado: a aplicabilidade das histórias em quadrinhos (hqs) no ensino de história [PDF]
, 2019 History has been written and reframed, especially after the outbreak of the Annales influence. The problematization of the most diverse sources led to the raising of new perspectives on the field of historiographical research and the teaching of history.
Costa, Jonathan Diógenes
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: A HISTÓRIA E EXPANSÃO DAS INSTITUIÇÕES MUNICIPAIS NO ESTADO DE SÃO PAULO. [PDF]
, 2010 No Brasil, somente nos séculos XVIII e XIX, surgem as primeiras tentativas de criação do ensino superior. Assim, o histórico da universidade brasileira, com aproximadamente 85 anos, é mais curto em relação aos países da Europa, ou ainda, outros da ...
LUCCHESI, MARTHA ABRAHÃO SAAD
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O ensino de Desenho e Geometria para a escola primária na Bahia (1835-1925) [PDF]
, 2015 D’Esquivel, Márcio Oliveira. O ensino de Desenho e Geometria para a escola primária na Bahia (1835-1925) / Márcio Oliveira D’Esquivel - Jequié, 2015. 151p.
D'Esquivel, Márcio Oliveira
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Revista de Administração Pública, 2011 O debate sobre a importância do campo da história na área de administração ficou restrito, principalmente, aos estudos ligados à história dos negócios ou empresariais, à história da gestão e à história organizacional (Costa, Barros e Martins, 2009).
Tânia Fischer +2 more
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